行政处罚的原则之一即处罚与 相结合的原则，行政处罚不是目的，而是（ ）。A．宽容 政策B．教育 政策C．宽容 手段D．教育 手段
教育与处罚相结合政策的基本要求为( )。A.以教为主，寓教于罚 B.教育多数，处罚少数C.当罚则罚，罚如其分 D.以罚为主,以教为辅
教育与处罚相结合政策的基本要求是（ ）a.以教为主，寓教于罚b.教育多数，处罚少数c.当罚则罚，罚如其分d.以罚为主，罚如其分
处罚也是一种教育，其目的是通过处罚促使违法者幡然醒悟，自觉遵守国家的法律。所以要（ ）的全过程。A．寓教于乐B．寓处罚于教育C．寓教育于处罚D．寓犯罪者于教育和处罚
教育与处罚相结合政策的合义包括()。A.处罚是治安管理的必要手段B.教育是治安管理的基本手段C.处罚是教育的辅助手段D.坚持教育多数，处罚少数，寓教育于处罚的全过程
教育与处罚相结合政策的基本要求为( )。A．以教为主，寓教于罚B．教育多数，处罚少数C．当罚则罚，罚如其分D．以罚为主，寓罚于教
教育与处罚相结合政策的基本要求是( )。A．罚教结合，以罚为主B．教育多数，处罚少数C．当罚则罚，寓罚于教D．以教为主，寓教于罚
下列关于教育与处罚相结合政策的说法不正确的有( )。A．教育与处罚相结合是指导治安管理处罚的一项基本政策B．以罚为主,寓罚于教C．教育多数,处罚少数D．当罚则罚,罚如其分
托儿所（幼儿园托儿班）的保教原则是（）A以游戏为基本活动进行教育B让婴儿在一日生活中系统学习C寓教于养，保教并重D保教合一，完整教育
“教，是为了不教”，这句话体现的德育原则是（）A、发扬积极因素，克服消极因素B、理想与现实相结合C、教育影响连贯性与一致性D、教育与自我教育相结合E、平行影响原则
所谓远程教育就是以“（）”异地、“教、学”分离为主要特征的教育。A、听、说B、师、生C、读、写D、教、学
教育与处罚相结合政策的基本要求（）。A、以教为主，寓教于罚B、教育多数.处罚少数C、当罚则罚，罚如其分D、坦白从宽，抗拒从严
教育与处罚相结合政策的基本要求是（）。A、以教为主，寓教于罚B、教育多数，处罚少数C、当罚则罚，罚如其分D、罚教结合，以罚为主
行政处罚的原则之一即处罚与（）相结合的原则，行政处罚不是目的，而是（）。A、宽容；政策B、教育；政策C、宽容；手段D、教育；手段
叙事析理，寓教于事，寓教于理，事理互含；它以叙为主，但往往“叙”中带“析”，“析”中有“叙”，“叙”“析”相伴。这决定了它的教育特点带有（）A、情景性B、故事性C、具体性D、说教性
相对于封闭教育而言，开放教的基本特征之一是以学生和学习为中心。
马克思、恩格斯关于教育与生产劳动相结合的著名论断有（ ）A、教劳结合是实现普及教育的重要途径B、教劳结合是提高社会生产的一种方法C、教劳结合是改造旧社会最强有力的手段之一D、教劳结合是原始社会的主要特征
公安机关在办理治安案件时，要贯彻教育与处罚相结合原则应注意（）问题。A、要自始自终贯彻教育与处罚相结合原则B、必须克服片面强调处罚，为处罚而处罚，“以罚代教”的错误倾向C、必须克服片面强调说服教育，“以教代罚”的错误倾向D、教育后可以适当考虑减轻处罚
单选题“教，是为了不教”，这句话体现的德育原则是（）A发扬积极因素，克服消极因素B理想与现实相结合C教育影响连贯性与一致性D教育与自我教育相结合E平行影响原则
单选题托儿所（幼儿园托儿班）的保教原则是（）A以游戏为基本活动进行教育B让婴儿在一日生活中系统学习C寓教于养，保教并重D保教合一，完整教育
单选题教育与处罚相结合政策的基本要求之一是以教为主，寓教于法。所谓教育，主要是指（）。A道德教育B纪律教育C法制教育D社会教育
多选题教育与处罚相结合政策的基本要求（）。A以教为主，寓教于罚B教育多数.处罚少数C当罚则罚，罚如其分D坦白从宽，抗拒从严
单选题行政处罚的原则之一即处罚与（）相结合的原则，行政处罚不是目的，而是（）。A宽容；政策B教育；政策C宽容；手段D教育；手段
多选题马克思、恩格斯关于教育与生产劳动相结合的著名论断有（）A教劳结合是实现普及教育的重要途径B教劳结合是提高社会生产的一种方法C教劳结合是改造旧社会最强有力的手段之一D教劳结合是原始社会的主要特征