研究性学习实施的一般程序是什么？

“研究”是研究性学习“重心”，“学习”是研究性学习的手段和途径。()

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有关研究性学习错误的说法是()。 A.研究性学习注重学习的实践性B.研究性学习强调学习的自主性C.研究性学习不注重对学生进行纯学术性的书本知识的传授D.研究性学习只重视学生学习的结果，不注重学生研究的过程

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试述“研究性学习”与历史上的“研究性学习”的区别。

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研究性学习的实施一般可分为进入问题情境、完成体验和（）三个阶段。A、结果反馈B、实施研究C、表达交流D、问题总结

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研究性学习的特点是什么？

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从微观上看，以研究性学习为主的探究活动的实施程序是什么？

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实施政府采购的一般程序是什么？

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简述数学研究性学习的一般程序。

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研究性学习的基本程序：引导学生提出问题——收集（）——提炼解释——做出评价——开展（）。

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“鱼生理作用的探究实验”课题的学习属于研究性学习，请分别从教师和学生的层面来分析，简要谈谈研究性学习的一般过程。

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基于研究性学习教学模式的操作程序，下列说法不对的足（）。A、创设研究情境B、发现和提出问题C、实施研究活动并评价研究结果D、确定研究的标准

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研究性学习的实施途径主要有（）、（）和（）三种。

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接待实施的一般程序是什么？

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研究性学习法的作用是什么？

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“分数的基本性质”的教学，教师采用研究性学习，研究性学习具有（）特点A、开放性B、一般性C、探究性D、实践性

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从宏观上讲，完整的研究性学习分为（），实施阶段及总结阶段。

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研究性学习中把问题转化为主题的原则是什么？

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《综合实践活动指导纲要（3--6年级）》中明确指出，从小学三年级起，在必修课中开设研究性学习。请你结合实际谈谈小学研究性学习有哪些组织形式？小学研究性学习开展－般分为几个阶段？如何在小学研究性学习实施中发挥教师指导作用？

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有关研究性学习错误的说法是（）。A、研究性学习注重学习的实践性B、研究性学习强调学习的自主性C、研究性学习不注重对学生进行纯学术性的书本知识的传授D、研究性学习只重视学生学习的结果，不注重学生研究的过程