日本现行大学入学考试类型结构存在的突出缺点是（）。A、考试的不准确性增加B、考试费用较高，考生压力增大C、减弱了全国统一考试的考查功能，考试的主观性增强，考试的权威性有所降低D、考试的选拔功能下降
日本现行大学入学考试类型结构存在的突出缺点是（）。
- A、考试的不准确性增加
- B、考试费用较高，考生压力增大
- C、减弱了全国统一考试的考查功能，考试的主观性增强，考试的权威性有所降低
- D、考试的选拔功能下降
相关考题：
法国和日本的大学入学考试都是由两种不同类型的考试组成,这两个国家的大学入学考试具有层次上的差异,虽有所区别,但仍可归为统一考试类型结构,即()的大学入学考试类型结构。 A.单一型B.二元型C.复合型D.混合型
1990年,由日本大学入学考试中心负责测试的共同考试的新体系启用,新的考试被命名为大学入学考试中心考试,又称()。目的在于保证各种各样的选择原则和标准适合于考生不同的个性、能力和性向。 A.国家评估中心B.国家考试中心C.国家测评中心D.国家中心测验
实施大学入学考试的（）等都属于学力性向考试，即只考查学生是否具备进入大学学习的能力，而不考查学生在中学阶段学到了多少知识，因此，考试内容极为广泛而灵活，方式多样，是典型的能力型考试。A、GCSEB、ATC、SATD、ACT
日本大学入学考试类型结构具有的优点有（）。A、可以使考查能力与考查知识做到有机结合，并由两次不同的考试分别承担，因而减少了考试命题的难度，同时提高了考试的效度B、可以使选拔的学生具有更强的适应能力，从而提高学校办学的自主性C、能使两种考试互相补充，使考查更为全面、彻底D、有利于国家统领全国大学入学考试的管理
按照大学入学考试组织机构的性质，可以将大学入学考试划分为哪三种类型（）。A、由中央统一组织的大学入学考试B、由高等学校自主组织的大学入学考试C、由民间机构组织的服务型大学入学考试D、由国外机构组织的大学入学考试
招生制度是一个国家高等教育制度的重要组成部分，各国招生制度主要有以下几种类型： 统一的入学考试，如英、法、德、亚洲。（国家组织统一考试）；美国的“大学入学考试委员会”和“大学考试协会”属于（）考试组织 由（）组织入学考试的形式，以体现大众高等教育中的精英教育，如美国的许多名牌私立大学，（）相结合，如日本的国立、公立大学
填空题招生制度是一个国家高等教育制度的重要组成部分，各国招生制度主要有以下几种类型： 统一的入学考试，如英、法、德、亚洲。（国家组织统一考试）；美国的“大学入学考试委员会”和“大学考试协会”属于（）考试组织 由（）组织入学考试的形式，以体现大众高等教育中的精英教育，如美国的许多名牌私立大学，（）相结合，如日本的国立、公立大学
多选题按照大学入学考试组织机构的性质，可以将大学入学考试划分为哪三种类型（）。A由中央统一组织的大学入学考试B由高等学校自主组织的大学入学考试C由民间机构组织的服务型大学入学考试D由国外机构组织的大学入学考试
多选题日本现行大学入学考试类型结构存在的突出缺点是（）。A考试的不准确性增加B考试费用较高，考生压力增大C减弱了全国统一考试的考查功能，考试的主观性增强，考试的权威性有所降低D考试的选拔功能下降
判断题日本学升大学要经过两次考试（即高考）：全国统一考试和大学单独考试。A对B错