佛教里面的狮子具有至高的威信,是权力的代表。

佛教里面的狮子具有至高的威信,是权力的代表。


相关考题:

领导的综合影响力的内容及构成是() A:权力、品德、知识和威信B:权力、品德、知识和才能C:权力、威信、经验和才能D:威信、经验、毅力和才能

教师的威信有两种,一种是权力威信,一种是信服威信。此题为判断题(对,错)。

教师的威信有( )A.权力威信B.信服威信C.知识威信D.人品威信

下列关于资产阶级代议制的叙述,不正确的是( )。A.是一种间接民主的形式B.议会在形式上代表民意行使国家权力C.议会具有至高无上的权力D.议会拥有立法权

不属于教师威信结构内容的是( ) A.人格威信 B.学识威信 C.情感威信 D.权力威信

教师威信可以分为两种:一种是权力威信,一种是学术威信。(  )

教师的威信有( )。A.权力威信 B.信服威信C.知识威信 D.人品威信E.专业威信

下列关于教师威信的观点错误的是( )A.教师威信包括人格威信、学识威信和情感威信B.教师的威信分为权力威信和信服威信C.教师威信实质上是一种良好的师生关系D.教师应该树立权力威信

教师威信包括权力威信和威望威信。()

在建立威信时,你认为哪一点不正确()。A、权力大的领导者的确比权力小的领导者容易树立威信B、如果下属的期望值越低,则很难迅速树立威信C、道德品质是影响威信建立的内因D、助手也可以通过树立相应的威信强化部门经理的威信

教师威信的构成因素有()。A、权力威信B、亲近威信C、畏惧威信D、信服威信

实施有效领导的基础是领导者既有权力又有威信。不过,要使领导的效果更好、影响力更大,应该做到()A、多有权力影响力,少用威信影响力B、少用权力影响力,多用威信影响力C、多用说服影响力,少用压服影响力D、以上都不是

在卢梭的理论当中,()具有至高无上的权威,代表着人民的共同利益,永远是公正的,永远以公共利益为依归。A、主权理论B、民主权利C、公意D、君主权力

公共权力具有()和至高无上性,公民权利具有神圣不可侵犯性。

教师的威信有()A、权力威信B、动力威信C、知识威信D、人品威信

教师的威信有两种,即权力威信和()。

在组织中只是基于项目经理的职务而有效的3种权力包括:()A、正式权力、奖励权力和惩罚权力B、奖励权力、威信权力和正式权力C、专家权力、威信权力和正式权力D、奖励权力、专家权力和威信权力

他们追求的是保住职位、个人威信和权力。

政府权力是国家宪法和法律赋予的,具有至高无上的权威,不容挑战。

多选题教师威信的构成因素有()。A权力威信B亲近威信C畏惧威信D信服威信

填空题教师的威信有两种,即权力威信和()。

单选题在建立威信时,你认为哪一点不正确()。A权力大的领导者的确比权力小的领导者容易树立威信B如果下属的期望值越低,则很难迅速树立威信C道德品质是影响威信建立的内因D助手也可以通过树立相应的威信强化部门经理的威信

单选题领导影响力的内容及其构成是( )A权力、品德、知识和威信B权力、品德、知识和才能C权力、威信、经验和才能D威信、经验、毅力和才能

单选题在卢梭的理论当中,()具有至高无上的权威,代表着人民的共同利益,永远是公正的,永远以公共利益为依归。A主权理论B民主权利C公意D君主权力

判断题政府权力是国家宪法和法律赋予的,具有至高无上的权威,不容挑战。A对B错

问答题他们追求的是保住职位、个人威信和权力。

填空题公共权力具有()和至高无上性,公民权利具有神圣不可侵犯性。