创客革命可能会影响的三个领域是()。 A、现代道德B、现代工业C、现代教育D、现代经济

创客革命可能会影响的三个领域是()。 

  • A、现代道德
  • B、现代工业
  • C、现代教育
  • D、现代经济

相关考题:

现代德育建立的基础是()。A.农业经济B.现代信息社会C.现代工业社会D.社会主义社会

653工程”培训的重点领域包括现代农业、( )、( )、现代管理和现代制造。 A.现代工业 信息技术B.能源技术 信息技术C.能源技术 金融贸易D.现代电子技术 现代工业

现代教育是计算机的应用领域之一,按计算机的应用分类,以下属于现代教育的是 ______。A.CAMB.CAIC.办公自动化D.CAD

现代教育本质特征的根本决定者是()A.工业革命B.科技革命C.政治革命D.文化革命

简述现代教育的经济功能。

现代教育对经济发展的影响。

有关现代教育的叙述,错误的是()。A、工业革命促进现代教育的产生B、教育与生产劳动相脱离C、教育逐渐走向大众化D、形式多样化

大力推进新一轮创业。是1997年6月,省委、省政府召开经济分析会上提出。会上贺国强同志强调要在脱贫致富奔小康的基础上加快发展()调整和优化经济结构,增创对外开放新优势。A、现代农业B、现代教育C、现代科技D、现代工业

教育法是现代教育发展的(),是现代国家的一个重要()领域,体现了一种社会()。

从经济学的角度来看,现代化是指()A、现代农业经济的建立B、现代工业经济的建立C、现代市场经济的建立D、现代金融市场的建立

在孔德看来,导致“西方革命”发生的力量有()等。A、妇女的影响B、科学的进步C、现代工业的完善D、教会的衰落

创客的标准定义其实是未经最终确认的,有着多元化的理解,目前所说的中国创客也是不仅包含了“硬件再发明”的科技达人,还包括了()、()、()等诸多领域的优秀代表,创客不仅仅是现代的产物。

现代教育技术的三个主要的相对独立的应用实践领域有课堂教学领域、远程教学领域、()。A、学科教学领域B、企业培训领域C、公司培训领域D、学科教育领域

现代教育本质特征的根本决定者是()A、工业革命B、科技革命C、政治革命D、文化革命

按照马克思主义观点,培养全面发展的人的唯一方法是()A、现代教育与现代政治的结合B、现代教育与现代文化的结合C、现代教育与现代大生产劳动的结合D、现代教育与现代科学技术的结合

德国的()学校被称为现代设计的摇篮,对现代工业设计的影响很大。

现代德育建立的基础是()A、农业经济B、现代信息社会C、现代工业社会D、社会主义社会

1964年12月21日,国务院总理周恩来在第三届全国人民代表大会第一次会议上宣布,调整国民经济的任务已经基本完成。他代表中共中央提出,“在不太长的历史时期内,把我国建设成为一个具有()的社会主义强国”。A、现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术B、现代工业、现代信息、现代城镇、现代农业C、现代工业、现代城镇、现代农业、现代国防D、现代工业、现代城镇、现代农业、现代科学技术

发展生产性服务业,促进生产性服务业与制造业、()的融合发展,降低民营经济进入生产性服务业领域的门槛。A、现代农业B、现代工业C、现代服务业D、新兴产业

现代教育的多重疏离主要体现为()A、现代教育与自然的疏离B、现代教育与人的疏离C、现代教育与社会的疏离D、现代教育与自我的疏离

多选题在孔德看来,导致“西方革命”发生的力量有()等。A妇女的影响B科学的进步C现代工业的完善D教会的衰落

单选题有关现代教育的叙述,错误的是()。A工业革命促进现代教育的产生B教育与生产劳动相脱离C教育逐渐走向大众化D形式多样化

单选题现代教育本质特征的根本决定者是()A工业革命B科技革命C政治革命D文化革命

单选题从经济学的角度来看,现代化是指()A现代农业经济的建立B现代工业经济的建立C现代市场经济的建立D现代金融市场的建立

多选题现代教育的多重疏离主要体现为()A现代教育与自然的疏离B现代教育与人的疏离C现代教育与社会的疏离D现代教育与自我的疏离

填空题教育法是现代教育发展的(),是现代国家的一个重要()领域,体现了一种社会()。

多选题现代德育建立的基础是()A农业经济B现代信息社会C现代工业社会D社会主义社会