帕金斯认为学习环境包括的五个关键成分是()A、信息库;符号板;现象视窗;建构工具箱;支持系统B、信息资源;符号板;现象视窗;建构工具箱;任务管理者C、信息资源;符号板;现象视窗;认知工具;任务管理者D、信息库;符号板;现象视窗;建构工具箱;任务管理者
帕金斯认为学习环境包括的五个关键成分是()
- A、信息库;符号板;现象视窗;建构工具箱;支持系统
- B、信息资源;符号板;现象视窗;建构工具箱;任务管理者
- C、信息资源;符号板;现象视窗;认知工具;任务管理者
- D、信息库;符号板;现象视窗;建构工具箱;任务管理者
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有关教师资格考试:下面是帕金斯认为学习环境包括的关键成分,其中向学生提价领域知识和教学材料的是 9.下面是帕金斯认为学习环境包括的关键成分,其中向学生提价领域知识和教学材料的是(A.信息库B.符号板C.现象视窗D.建构工具箱
在Visual Basic的集成开发环境中创建 Visual Basic应用程序时,除了工具箱窗口、窗体设计窗口、属性窗口外,必不可少的窗口是( )。 A. 窗体布局窗口B. 立即窗口C. 代码窗口D. 监视窗口
普金斯认为学习环境由()等五要素组成的,在进行学习环境设计时,要把这五种要素有机结合。A、信息库、符号簿、建构工具箱、任务情景、任务管理者B、信息库、素材库、建构工具箱、教学活动、任务管理者C、信息库、素材库、建构工具箱、任务情景、任务管理者D、信息库、符号簿、建构工具箱、教学活动、任务管理者
帕金斯(Perkins,1991)认为学习环境包括的五个关键成分是()A、信息库;符号板;现象视窗;建构工具箱;支持系统B、信息资源;符号板;现象视窗;建构工具箱;任务管理者C、信息资源;符号板;现象视窗;认知工具;任务管理者D、信息库;符号板;现象视窗;建构工具箱;任务管理者
单选题速记人员速记时,正确书写的各种速记符号;木工锯木头前,从工具箱中拿出的一把锯。以上内容是工作分析术语中的()A要素B任务C职责D职位