班集体的培养措施有:() A.确定共同的奋斗目标B.开展丰富多彩的教育活动C.培养班干部，形成领导核心D.培养正确的舆论和良好的班风E.关注学生的个性发展F.协调人际关系
有关教师资格考试试题:良好班集体形成的重要标志是( ): 良好班集体形成的重要标志是（）：⑴有明确的奋斗目标⑵有健全的组织系统和领导核心⑶形成了正确的舆论和良好的班风⑷有严格的规章制度与纪律
良好班集体形成的重要标志是( )：A明确的奋斗目标B健全的组织系统和领导核心C成了正确的舆论和良好的班风D严格的规章制度与纪律
良好班集体形成的重要标志是 【 】A．有明确的奋斗目标B．有健全的班干部队伍C．形成了正确的舆论和良好的班风D-有严格的规章制度与纪律
良好班集体形成的主要标志是（ ） A．有明确的奋斗目标 B．有健全的组织系统和领导核心 C．形成了正确的舆论和良好的班风 D．有严格的规章制度和纪律
班主任要建立良好的班集体应做到() A、确立共同的奋斗目标B、培养正确的舆论C、建立健全各项规章制度里D、培养良好的班风E、选拔和培养班干部
良好的班集体具有的特征是()。 A、有共同的奋斗目标B、有健全的组织机构C、班级形成了良好的心理氛围D、形成了正确的集体舆论
良好班集体的基本特征有( )、有效的共同行为规范、共同的心理归属感。A.明确的共同目标、共同的舆论基础B.明确的共同目标、共同的活动基础C.明确的共同目标、公认的班级核心D.共同的活动基础、公认的班级核心
良好班集体形成的标志是（ ）。A.有明确的奋斗目标B.有健全的组织系统和领导核心C.形成了正确的舆论和良好的班风D.有合格的规章制度和纪律
班集体形成的条件和动力是（）。A共同的奋斗目标B班主任的要求C班级的内部矛盾斗争D共同的活动
一个良好的班集体的基本标准是由共同的奋斗目标和形成分工明确、（）的学生干部队伍。
班集体形成的标志：全班同学具有共同的奋斗目标；有一个团结一致的坚强的集体领导核心；具有正确的（）；全班有为实现共同目标而进行富有意义的共同活动。
班集体的培养措施有（）。A、确定共同的奋斗目标B、开展丰富多彩的教育活动C、培养班干部，形成领导核心D、培养正确的舆论和良好的班风E、关注学生的个性发展F、协调人际关系
不属于良好班集体的特征的是（）。A、坚定正确的政治方向与明确的奋斗目标B、各种活动成绩优异C、健全的组织机构与坚强的领导核心D、严格的规章制度与严明的组织纪律
班集体形成的条件和前进的动力是（ ）。A、班主任的要求B、共同的活动C、学校的竞赛活动D、共同的奋斗目标
班集体形成的条件和前进的动力是（）。A、共同的奋斗目标B、班主任的要求C、班级内部的矛盾斗争D、共同的活动
班集体最终形成的标志是（）。A、有明确的共同目标B、有一定的组织结构C、有共同生活的准则D、有良好的班风
良好班集体形成的标志是（）。A、有明确的奋斗目标B、有健全的组织系统和领导核心C、形成了正确的舆论和良好的班风D、有合格的规章制度和纪律
班集体形成的关键因素是（）。A、有共同的奋斗目标B、建立班集体的核心队伍C、建立班集体的正常秩序D、组织形式多样的教育活动E、有正确的舆论和良好的班风
良好班集体形成的重要标志是（）A、有明确的奋斗目标B、有健全的组织系统和领导核心C、形成了正确的舆论和良好的班风D、有严格的规章制度与纪律
单选题班集体最终形成的标志是（）。A有明确的共同目标B有一定的组织结构C有共同生活的准则D有良好的班风
多选题下面哪几项是良好班集体的特征？（）A有团结友爱、勤奋好学的班风B有自觉的纪律C有明确和共同的奋斗目标和为了实现共同奋斗目标所组织的共同活动D有坚强的领导核心
单选题良好班集体形成的重要标志是（）A有明确的奋斗目标B有健全的组织系统和领导核心C形成了正确的舆论和良好的班风D有严格的规章制度与纪律
多选题班集体形成的关键因素是（）。A有共同的奋斗目标B建立班集体的核心队伍C建立班集体的正常秩序D组织形式多样的教育活动E有正确的舆论和良好的班风
多选题班集体的培养措施有（）。A确定共同的奋斗目标B开展丰富多彩的教育活动C培养班干部，形成领导核心D培养正确的舆论和良好的班风E关注学生的个性发展F协调人际关系
填空题班集体形成的标志：全班同学具有共同的奋斗目标；有一个团结一致的坚强的集体领导核心；具有正确的（）；全班有为实现共同目标而进行富有意义的共同活动。
单选题不属于良好班集体的特征的是（）。A坚定正确的政治方向与明确的奋斗目标B各种活动成绩优异C健全的组织机构与坚强的领导核心D严格的规章制度与严明的组织纪律