人职匹配理论的基本思想是,专业技术人员个体差异是普遍存在的,每一个专业技术人员都有自己的个性特征,而每一种职业由于其工作性质、环境、条件、方式的不同,对专业技术工作者的能力、知识、技能、性格、气质、心理素质等有不同的要求。()

人职匹配理论的基本思想是,专业技术人员个体差异是普遍存在的,每一个专业技术人员都有自己的个性特征,而每一种职业由于其工作性质、环境、条件、方式的不同,对专业技术工作者的能力、知识、技能、性格、气质、心理素质等有不同的要求。()


相关考题:

人职匹配理论是一种依据人格特征及能力特点等条件,寻找其有与之对应因素的职业类别进行配合的职业指导理论。() 此题为判断题(对,错)。

创新,始于意识与思想观念,成于智慧与知识技能。身处快速发展的时代,专业技术人员始终处于激烈竞争的前沿。而决定竞争成败的关键,是专业技术人员的()。A、创新能力B、思维能力C、实践能力

专业技术人员胜任力模型是指专业技术人员为完成某种工作所具备的不同素质要素的组合,分为()几个方面。A、内在动机B、知识技能C、自我形象D、社会角色特征

下列哪个选项是指为了保证专业技术组织工作目标的实现,专业技术任职者必须具备的知识、技能、能力、个性等方面的要求。它常常以胜任职位所需的学历、专业、工作经验、工作技能、能力加以表达。()A、专业技术人员任职资格B、专业技术人员职称资格C、专业技术人员职务资格D、专业技术人员专业资格

从事不同职类、职种、职层的工作的专业技术人员,所需的素质要求与行为能力是不同的。()

专业技术人员胜任专业技术岗位的技能,是专业技术人员在岗位环境中,以合理、有效的原则,综合运用岗位专业知识、岗位价值观、岗位道德与态度的各种能力,主要包括智力技能、技术技能、人际沟通技能等。专业技术人员不断提高自己各方面的岗位技能,对于自己的岗位发展非常有好处。

岗位胜任力人职匹配既是岗位指导的基本原则,也是这种原则指导下的具体岗位选择行为,其意义如下、()。A、岗位胜任力人职匹配是对人职关系的特殊揭示B、人职匹配是专业技术人员实现自身价值的前提条件C、人职匹配是专业技术组织提高人力资源配置效益的基本途径D、岗位胜任力是人职匹配的上级要求

专业技术人员胜任专业技术岗位的技能,是专业技术人员在岗位环境中,以合理、有效的原则,综合运用岗位专业知识、岗位价值观、岗位道德与态度的各种能力,主要包括智力技能、技术技能和()等。A、人际沟通技能B、人际关系技能C、写作技能D、交流技能

建立合理的()是专业技术人员成长的第一步。A、技术技能B、职业愿景C、知识结构D、思维能力

()和技能是专业技术人员创新能力形成的实践基础。A、能力B、技术C、知识D、智商

专业技术人员的职业定向也是一个人职匹配的过程,通过认识自身条件和相关职业环境来实现。具体步骤包括()A、搜索信息B、职业岗位分析C、信息整合D、确立恰当的职业期望值

()职业生涯是指由于个人兴趣、能力、价值观及工作环境的变化,组织经营环境和内部政策的变化,使得专业技术人员会经常性地改变自己的职业。

自我管理能力是在允许专业技术人员对既定工作目标采取不同实现方式的能力。()

专业技术岗位胜任力是用专业技术行为方式描述出来的专业技术人员需要具备的知识、技能、能力和特质,是专业技术人员能够达到某个专业技术岗位绩效要求的一种状态或综合品质,具有可指导、可观察、可衡量的特征。()

岗位需求与心理特征之间的关系就是人事测评所依据的“人一职”匹配理论,即关于人的个性特征与职业性质一致的理论。理论的基本思想是,个体差异是普遍存在的,每一个个体都有自己的个性特征,而每一种职业由于其()的不同,对工作者的()等有不同的要求。

在专业技术人员创新能力的结构体系中,创新能力产生的前提条件是()A、智力B、知识C、经验D、技能

每一种职业由于其工作性质、工作环境、工作条件、工作方式不同,对工作者的能力、知识、技能、性格、气质、心理素质等也有不同的要求,所以,在进行职业决策时,应选择与自己的()相适应的职业。A、理想信念B、学科背景C、个性特征D、心理素质

专业技术人员的知识、技能、能力和素质随着岗位实践和科学技术水平的发展而提升,因此专业技术人员职业继续教育要做到()。A、以人为本B、因材施教C、与时俱进D、技能提升与管理能力发展相结合

()就是对自己的兴趣、气质、性格、能力、身心素质、知识结构、家庭文化背景等进行全面、客观的评价,从而确定自己所适合的职业范围。A、认识自我B、了解职业C、人职匹配D、以上都对

专业技术人员的职业定向应该首先搜索()方面的信息。A、自我个性特征B、专业知识背景C、家庭社会环境D、职业社会需求

单选题在专业技术人员创新能力的结构体系中,创新能力产生的前提条件是()A智力B知识C经验D技能

单选题创新,始于意识与思想观念,成于智慧与知识技能。身处快速发展的时代,专业技术人员始终处于激烈竞争的前沿。而决定竞争成败的关键,是专业技术人员的()。A创新能力B思维能力C实践能力

填空题岗位需求与心理特征之间的关系就是人事测评所依据的“人一职”匹配理论,即关于人的个性特征与职业性质一致的理论。理论的基本思想是,个体差异是普遍存在的,每一个个体都有自己的个性特征,而每一种职业由于其()的不同,对工作者的()等有不同的要求。

多选题专业技术人员的职业定向也是一个人职匹配的过程,通过认识自身条件和相关职业环境来实现。具体步骤包括()A搜索信息B职业岗位分析C信息整合D确立恰当的职业期望值

单选题每一种职业由于其工作性质、工作环境、工作条件、工作方式不同,对工作者的能力、知识、技能、性格、气质、心理素质等也有不同的要求,所以,在进行职业决策时,应选择与自己的()相适应的职业。A理想信念B学科背景C个性特征D心理素质

单选题关于专业技术人员,以下说法错误的是()A专业技术人员是指其职业有一定的专业知识基础并有较高专业知识和技术的职业,专业技术人员都是有技术职称的人B具有本科学历和专业技术知识这类人,称之为专业技术人员C教师,医生,石匠,训兽师等都是专业技术人员D至少中专以上学历,并具有专业技术职称的人员属于是专业技术人员

单选题()就是对自己的兴趣、气质、性格、能力、身心素质、知识结构、家庭文化背景等进行全面、客观的评价,从而确定自己所适合的职业范围。A认识自我B了解职业C人职匹配D以上都对