当感觉上级的安排或做法有异议时,下列不适宜的做法是()。A、服从B、换位思考C、向上级申诉寻求解释D、向更高一级反应寻求支持
当感觉上级的安排或做法有异议时,下列不适宜的做法是()。
- A、服从
- B、换位思考
- C、向上级申诉寻求解释
- D、向更高一级反应寻求支持
相关考题:
某一隶属两个上级机关的单位中,秘书人员撰拟请示公文时,正确的做法是()。 A.向负责办理请示事项的上级主送,抄送另一上级B.同时向两个上级机关主送C.任选一个上级机关主送,忽略另一个D.直接向更上一级的唯一管理部门主送
当人文社会科学工作者确信自己的权益受到损害时,应()A、旷达洒脱,不予计较。B、先通过自己的人际关系网络寻求私下解决。C、立即向相关法律部门提起诉讼。D、合理渠道、有效程序,向有关机构提出申诉或反申诉。
刘某为一个行政诉讼中的原告,不服市中级人民法院已经生效的二审判决,则关于其提出申诉的说法正确的是()A、只能向原审法院提出申诉B、只能向原审法院的上一级人民法院提出申诉C、可以向原审人民法院提出申诉,也可以向其上一级人民法院提出申诉D、可以直接向原审法院的任何一级上级法院申诉
单选题当人文社会科学工作者确信自己的权益受到损害时,应()A旷达洒脱,不予计较。B先通过自己的人际关系网络寻求私下解决。C立即向相关法律部门提起诉讼。D合理渠道、有效程序,向有关机构提出申诉或反申诉。
单选题班主任应协调好与学校领导的关系,下列做法中错误的是()。A多些换位思考B加强沟通与交流C尊重、服从领导D迁就领导、意气用事