侵犯行为可以通过替代强化而获得,这一观点属于社会学习理论。() 此题为判断题(对，错)。
试图以行为主义来解释人们社会行为的学说是A.侵犯-挫折假说B.态度改变的劝说情景模式C.本能论D.模仿与社会学习理论E.平衡理论
()认为侵犯行为并非天生就有的,而是在后天习得的。 A.生物学理论B.本能论C.挫折—侵犯理论D.社会学习理论
新的新行为主义的代表理论有()A、班图拉的社会学习理论或观察学习理论B、托尔曼的认知行为主义C、米契尔的认知社会学习理论D、斯金纳的操作行为主义E、罗推尔的社会行为学习理论
新的新行为主义的代表理论有班图拉的社会学习理论或观察学习理论、____和米契尔的认知社会学习理论等。A、罗推尔的社会行为学习理论B、托尔曼的认知行为主义C、赫尔的逻辑行为主义D、斯金纳的操作行为主义
认为当人们有目的的活动受到阻碍时,就产生攻击行为是何种理论?() A、本能论B、挫折-攻击理论C、社会学习理论D、侵犯目的说
班杜拉关于攻击行为的解释是何种理论?() A、本能论B、挫折-攻击理论C、社会学习理论D、侵犯目的说
有一种理论认为，人类的许多行为是从观察别人的行为中学习的，在社会生活中习得符合社会规范的行为、价值观和信念等。这种理论是()A.操作学习理论B.一般学习理论C.传统学习理论D.社会学习理论
侵犯行为是习得的，这是()的观点。单选A. 社会学习理论B. 本能论C. 挫折——侵犯学说D. 侵犯论
[单选题] 侵犯行为是习得的，这是（ ）的观点。A.社会学习理论B.本能论C.挫折一侵犯学说D.侵犯论
对打砸豪华小汽车等仇富行为解释力最强的理论是A.侵犯的生物学理论B.洛伦茨的习性学观点C.挫折一侵犯理论D.社会学习理论
侵犯行为通过替代性强化而获得，这一观点属于（ ）A.生态学理论B.社会学习理论C.社会信息理论D.知觉学习理论
认为挫折导致侵犯行为是（ ）的观点A.生态学理论B.社会学习理论C.社会信息加工理论D.挫折一侵犯理论
认为儿童的侵犯行为是通过替代强化而获得的理论是A.生态系统理论B.社会学习理论C.知觉学习理论D.条件反射学说
认为“侵犯行为可以由模仿而学会”是（）的观点。A本能理论B诱因理论C社会学习理论D个性理论
下列可用于解释侵犯行为的理论有（）A本能理论B生物理论C修改理论D侵犯性诱因理论E社会学习理论
孩子们有侵犯行为可能是从父母或电视中的暴力片那里观察而学来的，持这种观点的是（）A本能理论B挫折侵犯理论C社会学习理论D生物学理论
试图以行为主义来解释人们社会行为的学说是（）。A、侵犯-挫折假说B、态度改变的劝说情景模式C、本能论D、模仿与社会学习理论E、平衡理论
贝克威茨在1965年提出了（）。A、侵犯激起理论B、社会学习理论C、侵犯诱因理论D、挫折—侵犯理论
贝克威茨在1965年提出了（）理论。A、侵犯激起理论B、社会学习理论C、侵犯诱因理论D、挫折—侵犯理论
单选题认为“侵犯行为可以由模仿而学会”是（）的观点。A本能理论B诱因理论C社会学习理论D个性理论
多选题下列可用于解释侵犯行为的理论有（）A本能理论B生物理论C修改理论D侵犯性诱因理论E社会学习理论
问答题简述侵犯行为的挫折—侵犯理论和社会学习理论。
单选题试图以行为主义来解释人们社会行为的学说是（）。A侵犯-挫折假说B态度改变的劝说情景模式C本能论D模仿与社会学习理论E平衡理论
问答题侵犯行为的社会学习理论或社会学习理论是如何解释侵犯行为的？
单选题孩子们有侵犯行为可能是从父母或电视中的暴力片那里观察而学来的，持这种观点的是（）A本能理论B挫折侵犯理论C社会学习理论D生物学理论