综合运用你所学到的有关社会化的知识和理论,分析阐释中学生“青春期叛逆”现象的产生原因?

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相关考题:

在个体顺利实现社会化的发展中,要求他用新近学到的知识、技能对原来的知识、技能加以补充、改组,或者矫正,最后,使新的知识、技能与已有的知识、技能融为一体,这是( )。A.早期社会化B.预期社会化C.发展社会化D.再社会化

运用你所了解的川茶相关知识,编写一段介绍川茶的导游词.

试选择一种有关人的身心发展的理论加以分析,并阐释关于此问题的启示。

运维分析分为综合分析和专题分析

运维分析主要包括( )。(A)综合分析和技术分析 (B)综合分析和专题分析 (C)技术分析和专题分析 (D)业务分析和专题分析

运维分析主要包括(____)。 综合分析和技术分析$; $综合分析和专题分析$; $技术分析和专题分析$; $业务分析和专题分析

有关青春期保健的内容,不包括A.进行有关性知识教育B.开展青春期卫生宣传C.传授女性生殖器官解剖和生理的相关知识D.开展青春期常见病的防治E.进行婚前检查教育

有关青春期保健的内容,不包括()。A、开展青春期卫生宣传B、开展青春期常见病的防治C、传授女性生殖器官解剖和生理相关知识D、进行婚前检查教育E、进行有关性知识教育

请用你所掌握的专业理论知识与实践知识来解决炉缸冻结的问题。(炉缸冻结的征兆、原因、处理方法)

知识的体系是以‘大道’为出发点,‘认知’为基础,根据所认知的对象,建立的基础理论、专业理论、()”是有关知识定义的重要命题之三。A、应用知识和技能B、应用知识C、操作技能D、经验总结

中学生假期阅读中国四大古典名著——《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》,从中受益匪浅。中学生从古典名著中学到了许多文史知识,说明中学生提高了()A、思想道德认识B、知识文化修养C、思想道德情感D、思想道德修养

课外活动中学生获得的理性知识和间接经验,也可以作为课堂教学时掌握理论知识的准备。

试比较分析社会学阐释环境问题的几种理论模式。

分配理论是对社会化理论的反对。这种理论强调,现代社会成人角色的分配是根据所具有的职业类型和年限,而不是他们在学校中的所学知识,因而教育的作用与其说是“社会化”,不如说是“选择、分类和分配”。

技师高级技师社会化考评考核项目包含()等内容。A、理论知识考核和操作技能考核B、理论知识考核C、操作技能考核D、理论知识考核、操作技能考核和综合评审

在个体顺利实现社会化的发展中,要求他用新近学到的知识技能对原来的知识技能加以补充、改组,或者矫正,最后使新的知识技能与已有的知识技能融为一体,这是()。A、早期社会化B、预期社会化C、发展社会化D、再社会化

根据康德的观点,科学知识属于下列哪种判断()A、后天分析理论判断B、先天分析实践判断C、先天综合理论判断D、先天综合实践判断

社会实践中学生所学的知识以()的知识为主。A、理论、系统B、间接、抽象C、概括、精炼D、直接、感性

利用你所学知识,请你简单分析发酵过程中染菌的途径。

单选题根据康德的观点,科学知识属于下列哪种判断()A后天分析理论判断B先天分析实践判断C先天综合理论判断D先天综合实践判断

问答题综合运用你所学到的有关社会化的知识和理论,分析阐释中学生“青春期叛逆”现象的产生原因?

单选题有关青春期保健的内容,不包括()。A开展青春期卫生宣传B开展青春期常见病的防治C传授女性生殖器官解剖和生理相关知识D进行婚前检查教育E进行有关性知识教育

判断题分配理论是对社会化理论的反对。这种理论强调,现代社会成人角色的分配是根据所具有的职业类型和年限,而不是他们在学校中的所学知识,因而教育的作用与其说是“社会化”,不如说是“选择、分类和分配”。A对B错

单选题技师高级技师社会化考评考核项目包含()等内容。A理论知识考核和操作技能考核B理论知识考核C操作技能考核D理论知识考核、操作技能考核和综合评审

问答题试比较分析社会学阐释环境问题的几种理论模式。

单选题有关青春期保健的内容,不包括()。A开展青春期卫生宣传B开展青春期常见病的防治C传授女性生殖器官解剖和生理的相关知识D进行婚前检查教育E进行有关性知识教育

问答题利用你所学知识,请你简单分析发酵过程中染菌的途径。