总结不能满足于()一般的工作情况,而是要在汇总综合的基础上进行概括、分析、提炼,在具体写法上也要注意叙议结合,归纳总结出规律性的结论,从而对今后工作具有指导意义、对他人有借鉴作用。 A、汇总B、计划C、总结D、处理
要使总结具有指导今后工作的实际意义,就必须()。 A.突出成绩B.写出特色C.面面俱到D.找出规律
要使总结具有指导今后工作的实际意义，就必须研究其一个一个的特点，一个又一个地解决问题。A对B错
要使总结具有指导今后工作的实际意义，就必须找出规律，揭示本质。A对B错
要使总结具有指导今后工作的实际意义，就必须找出规律，揭示本质。
通知具有（）三个特点。A、广泛性、指导性、时效性B、广泛性、时效性、总结性C、指导性、时效性、总结性D、广泛性、总结性、时效性
（）是单位或个人对过去一个时期内的实践活动所作出的系统的回顾归纳、分析和评价，并从中得出规律性的认识，用以指导今后工作的事务性文书。A、计划B、总结C、请示D、报告
总结是单位或个人对过去一个时期内的实践活动作出系统的回顾归纳、分析评价，从中得出规律性认识用以指导今后工作的事务性文书。
对前一段工作加以回顾、反思和分析研究，找出成绩与问题，经验与教训，用来指导今后工作的一种应用文是（）A、总结B、计划C、调查报告D、经济活动分析报告
要使零件具有固定不变的位置，就必须限制其五个自由度。
面面俱到，突出成绩，才使总结具有指导今后工作的实际意义。
要使总结具有指导今后工作的实际意义，就必须（）A、突出成绩B、写出特色C、面面俱到D、找出规律
要使班级工作总结有据、有理、有内容，就必须以（）为基准。A、学生是否参与B、是否以“两点论”为指导C、班级工作计划目标D、学校工作计划
下面说法不正确的有（）。A、总结是用以指导今后工作的一种专用公文B、总结是用以指导今后工作的一种特殊公文C、总结是用以指导今后工作的一种常用公文D、总结是用以指导今后工作的一种特有公文
要使用E-mail服务，那么就必须要有一个唯一的邮箱。
撰写总结的目的主要是为了：（）。A、让上级了解情况B、指导今后工作C、回答做了什么，怎么做的D、探讨规律的认识
单选题要使总结具有指导今后工作的实际意义，就必须（）A突出成绩B写出特色C面面俱到D找出规律
单选题要使班级工作总结有据、有理、有内容，就必须以（）为基准。A学生是否参与B是否以“两点论”为指导C班级工作计划目标D学校工作计划
单选题（）是单位或个人对过去一个时期内的实践活动所作出的系统的回顾归纳、分析和评价，并从中得出规律性的认识，用以指导今后工作的事务性文书。A计划B总结C请示D报告
单选题撰写总结的目的主要是为了：（）。A让上级了解情况B指导今后工作C回答做了什么，怎么做的D探讨规律的认识
单选题通知具有（）三个特点。A广泛性、指导性、时效性B广泛性、时效性、总结性C指导性、时效性、总结性D广泛性、总结性、时效性
判断题面面俱到，突出成绩，才使总结具有指导今后工作的实际意义。A对B错
单选题撰写总结的目的主要是为了：（）A让上级了解情况B指导今后工作C回答做了什么，怎么做的D探讨规律性的认识
单选题对前一段工作加以回顾、反思和分析研究，找出成绩与问题，经验与教训，用来指导今后工作的一种应用文是（）A总结B计划C调查报告D经济活动分析报告
判断题要使总结具有指导今后工作的实际意义，就必须找出规律，揭示本质。A对B错
判断题要使总结具有指导今后工作的实际意义，就必须研究其一个一个的特点，一个又一个地解决问题。A对B错