《学记》中提及的教学原则包括()。 A.豫时孙摩B.长善救失C.教学相长D.藏息相辅
下列哪一项不属于“善喻”思想要点?() A.道而弗牵B.强而弗抑C.开而弗达D.豫时孙摩
《学记》提出的教育教学原则有()。 A、藏息相辅原则B、预防性原则C、兼陈中衡原则D、长善救失原则
《学记》中提出了四项具体的教学原则:豫、时、孙、摩。() 此题为判断题(对，错)。
《学记》中认为正课学习与课外练习必须兼顾、相互补充的教学原则是（）。A.教学相长B.藏息相辅C.豫时孙摩D.兼陈中衡
《学记》提出课内与课外要相结合，且课外要有丰富多彩的生活，这反映了以下哪个原则的要求?（）A.教学相长原则B.预时孙摩原则C.长善救失原则D.藏息相辅原则
《学记》提出课内和课外要相结合，且课外要有丰富多彩的生活。这反映了（ ）原则的要求。A、教学相长B、预时孙摩 C、长善救失D、臧息相辅
根据《学记》的观点，以下哪一种教与学的关系对现代素质教育极具借鉴意义：（）A、教学相长B、教优学劣C、尊教非学D、教学分离
《学记》总结了长期教育、教学中的经验教训后概括出的“豫时孙摩”原则包括（）A、预防B、适时C、顺序D、观摩
《学记》中“时教必有正业，退息必有居学”所蕴含的教学原则是（）。A、及时施教原则B、循序渐近原则C、启发诱导原则D、藏息相辅原则
“豫、时、孙、摩”的教育原则，“豫”是预防，“时”是及时，“孙”是循序，“摩”是观摩。
《学记》提出课内和课外要相结合，且课外要有丰富多彩的生活。这反映了（）原则的要求。A、教学相长B、豫时孙摩C、长善救失D、臧息相辅
下列属于《学记》的教育思想的有（）A、绝学无忧B、性相近也，习相远也C、豫时孙摩D、“兼爱”“非攻”
至今仍有积极意义的教学相长、启发诱导、循序渐进、长善救失、藏息相辅、师严而道尊等思想是（）中提出的。A、《学记》B、《论演说家的教育》C、《雄辩术原理》D、《大教学论》
“豫时孙摩”的原则最早出自（）。A、《论语》B、《学记》C、《中庸》D、《孟子》
《学记》提出课内与课外要相结合，且课外要有丰富多彩的生活。这反映了以下哪个原则的要求？（）A、教学相长原则B、豫时孙摩原则C、长善救失原则D、藏息相辅原则
“藏息相辅”、“善喻”、“长善救失”等教学思想首次提出在（）A、《老子》B、《学记》C、《劝学篇》D、《大学》
“藏息相辅”是中的教育教学原则（）A、《大学》B、《中庸》C、《学记》D、《乐记》
《学记》中认为正课学习与课外练习必须兼顾、相互补充的教学原则是（）。A、教学相长B、藏息相辅C、豫时孙摩D、兼陈中衡
单选题“豫时孙摩”的原则最早出自（）。A《论语》B《学记》C《中庸》D《孟子》
单选题“藏息相辅”是中的教育教学原则（）A《大学》B《中庸》C《学记》D《乐记》
判断题“豫、时、孙、摩”的教育原则，“豫”是预防，“时”是及时，“孙”是循序，“摩”是观摩。A对B错
多选题《学记》总结了长期教育、教学中的经验教训后概括出的“豫时孙摩”原则包括（）A预防B适时C顺序D观摩
单选题《学记》提出课内和课外要相结合，且课外要有丰富多彩的生活。这反映了（）原则的要求。A教学相长B豫时孙摩C长善救失D臧息相辅
单选题《学记》提出课内与课外要相结合，且课外要有丰富多彩的生活。这反映了以下哪个原则的要求？（）A教学相长原则B豫时孙摩原则C长善救失原则D藏息相辅原则
单选题“藏息相辅”、“善喻”、“长善救失”等教学思想首次提出在（）A《老子》B《学记》C《劝学篇》D《大学》
单选题下列属于《学记》的教育思想的有（）A绝学无忧B性相近也，习相远也C豫时孙摩D“兼爱”“非攻”