人的一生是否有价值,主要看他:()A、个人生活是否幸福B、对社会贡献的大小C、拥有金钱的多少D、社会地位的高低

人的一生是否有价值,主要看他:()

  • A、个人生活是否幸福
  • B、对社会贡献的大小
  • C、拥有金钱的多少
  • D、社会地位的高低

相关考题:

衡量一个人是否得到了正常发展的一个主要标准就是看他的发展水平是否同__________相一致。

判断一个人是否属于公职人员的关键是()。A、看他是不是公务员B、看他是否有公职C、看他是否履行公务D、看他是不是行使公权力

查小腿假肢石膏阴型的髌韧带和腘窝间的关系时,主要是看他们()。 A、位置是否正确B、压痕是否明显C、是否相互平行D、是否光洁

评价一个人是否健康,只要看他身体功能是否正常就可以了。() 此题为判断题(对,错)。

看一个学生的品德主要不是看他认识到什么,而是看他是否言行一致。( )

爱因斯坦说:“一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他取得什么。”关于这句话,正确的理解是( )。(A)评价一个人,要看他是否乐于贡献,而不是能不能贡献(B)评价一个人,要坚持贡献第一,反对回报(C) 一个人能够取得伟大成就是与其所具有的奉献精神密切相关的(D)责任和人类的利益高于一切

丹尼尔•戈曼认为,一个人一生是否成功,情商比智商的作用更大。

如何定义人的公正无私?()A、看他会不会说好话B、看他能不能讨得所有人的喜欢C、看他的才华和学识D、看他如何对自己公正及如何对别人公正

与“未经反省的人生是没有价值的”这句话意思最不接近的是哪句?()A、只有经过反省,人生才有价值B、糊涂一世,快活一生C、要想人生有价值,就要不时地对人生进行反省D、人应该活得明白一点

马克思主义判断做出创造性劳动的人是否为人才的重要标准是()A、看他是否具有渊博的常识B、看他是否具有非凡的才能C、看他的创造性劳动是否是推动历史进步的D、看他是否有丰富的经验

在与人交往中,如何识别一个人是否善良?()A、看他是否与朋友推心置腹B、看他是否愿意送礼物C、看他在朋友经历苦难时的态度D、看他对朋友的了解程度

判断一个人的热能是否平衡,简单的方法是看他的体重变化

欣赏篮球运动的拉拉队表演,主要是看他们的动作是否优美。

判断一个人是否是公职人员,关键看他是否有公职。()

衡量人的社会价值大小的决定性因素是().A、看他职务大小B、看他社会地位高低C、看他向社会和他人索取的多少D、看他对社会和人类是否作了贡献及其大小

一个人是否具有创新思维品质,最关键的是看他是否()、()、()、()。A、敢于怀疑B、不惧权威C、独立思考D、勇于批判

单选题在与人交往中,如何识别一个人是否善良?()A看他是否与朋友推心置腹B看他是否愿意送礼物C看他在朋友经历苦难时的态度D看他对朋友的了解程度

判断题判断一个人是否是公职人员,关键看他是否有公职。()A对B错

单选题看一个教师是否成功主要是()A看他的家人是否失败B看他的家人是否成功C看他的学生是否失败D看他的学生是否成功

单选题人的一生是否有价值,主要看他:()A个人生活是否幸福B对社会贡献的大小C拥有金钱的多少D社会地位的高低

判断题欣赏篮球运动的拉拉队表演,主要是看他们的动作是否优美。A对B错

多选题一个人是否具有创新思维品质,最关键的是看他是否()、()、()、()。A敢于怀疑B不惧权威C独立思考D勇于批判

填空题衡量一个人是否得到了正常发展的一个主要标准就是看他的发展水平是否同()相一致。

单选题衡量人的社会价值大小的决定性因素是().A看他职务大小B看他社会地位高低C看他向社会和他人索取的多少D看他对社会和人类是否作了贡献及其大小

单选题马克思主义判断做出创造性劳动的人是否为人才的重要标准是()A看他是否具有渊博的常识B看他是否具有非凡的才能C看他的创造性劳动是否是推动历史进步的D看他是否有丰富的经验

判断题判断一个人的热能是否平衡,简单的方法是看他的体重变化A对B错

单选题理想信念是在实践中形成的,也只有在实践中才能实现。看一个人是不是真有理想,主要是看他()A想得是否很美妙B说得是否很动听C在主观上是否有美好的愿望D在行动上是否能为追求理想而奋斗