检验一个作家的主观愿望即其动机是否正确，是否善良，不是看他的宣言，而是看他的行为，主要是作品在社会大众中产生的效果。最能准确复述这段话的意思的是（ ）。A．一个作家的愿望是通过他的宣言表达出来的B．作家的动机是否正确主要看其是否善良C．作家的主观愿望只有从他的作品在社会大众中产生的效果来检验D．作家的行为应该在社会大众中产生良好的效果
检验一个作家的主观愿望即其动机是否正确、是否善良，不是看他的宣言，而是看他的行为，主要是作品在社会大众中产生的效果。这段话的意思是（ ）。A．一个作家的愿望是通过他的宣言表达出来的B．作家的动机是否正确主要看其是否善良C．作家的主观愿望只有从他的作品在社会大众中产生的效果来检验D．作家的行为应该在社会大众中产生良好的效果
一种理论是不是真理，根本之点是看它（ ）A.是否与已有的理论相一致B.是否与客观实际相一致C.是否说得清楚明白D.是否被大多数人承认
以下哪些是判断教师好坏的标准？（）A、是否有理想信念B、是否有扎实学识C、是否有道德情操D、是否有仁爱之心
理想，是人们在实践中形成的，具有（）的对美好未来的追求和向往，是人们的政治立场和世界观在人生奋斗目标上的体现。A、实现必然性B、不可实现性C、超越客观性D、实现可能性
如果说蒸虾胶要用猛火，这里对猛火的解析，正确的是（）A、看炉火是否很猛B、看蒸笼或蒸柜是否很密封C、看蒸汽量是否很足D、看蒸锅的水是否够满
主观幸福感产生于需要是否满足和目标是否实现是是目标理论。
界定是否是广播谈话或谈话体评论，主要是看（）。A、是否形成“类交流”B、谈话双方是否在一起C、是否有谈话主题D、谈话双方是否产生共鸣
在与人交往中，如何识别一个人是否善良？（）A、看他是否与朋友推心置腹B、看他是否愿意送礼物C、看他在朋友经历苦难时的态度D、看他对朋友的了解程度
理想与空想的区别在于（）。A、是否具有主观能动性B、是否是自然形成的C、是否符合客观规律性D、是否是创新思维的结果
马克思主义判断做出创造性劳动的人是否为人才的重要标准是（）A、看他是否具有渊博的常识B、看他是否具有非凡的才能C、看他的创造性劳动是否是推动历史进步的D、看他是否有丰富的经验
理想是人们（），体现着对美好未来的追求与向往。A、在实践中形成的B、同奋斗目标相联系C、符合事物发展规律D、具有实现的可能性
判断一个人是否是公职人员，关键看他是否有公职。（）
判断一个人是否属于公职人员的关键是（）。A、看他是不是公务员B、看他是否有公职C、看他是否履行公务D、看他是不是行使公权力
以下不属于客户“软实力”方面的信息是（）。A、客户是否全心经营其生意；B、客户家庭是否有存款；C、客户妻子对丈夫贷款是否很了解、很支持；D、家庭情况、孩子状况是否符合其所说的社会经济角色
单选题在与人交往中，如何识别一个人是否善良？（）A看他是否与朋友推心置腹B看他是否愿意送礼物C看他在朋友经历苦难时的态度D看他对朋友的了解程度
单选题看一个教师是否成功主要是（）A看他的家人是否失败B看他的家人是否成功C看他的学生是否失败D看他的学生是否成功
判断题判断一个人是否是公职人员，关键看他是否有公职。（）A对B错
单选题理想，是人们在实践中形成的，具有（）的对美好未来的追求和向往，是人们的政治立场和世界观在人生奋斗目标上的体现。A实现必然性B不可实现性C超越客观性D实现可能性
单选题马克思主义判断做出创造性劳动的人是否为人才的重要标准是（）A看他是否具有渊博的常识B看他是否具有非凡的才能C看他的创造性劳动是否是推动历史进步的D看他是否有丰富的经验
单选题以下不属于客户“软实力”方面的信息是（）。A客户是否全心经营其生意；B客户家庭是否有存款；C客户妻子对丈夫贷款是否很了解、很支持；D家庭情况、孩子状况是否符合其所说的社会经济角色
单选题雷雨天，一个人站在很大的空地上是否安全？A很安全B很危险C没关系D无所谓
单选题一种理论是不是真理，根本之点是看它（）A是否与已有的理论相一致B是否与客观实际相一致C是否说得清楚明白D是否被大多数人承认
单选题理想与空想的区别在于（）。A是否具有主观能动性B是否是自然形成的C是否符合客观规律性D是否是创新思维的结果
判断题在香港，刑事罪行的构成，不仅要看被告人是否在行为上触犯了刑事法律，还要看他当时是否有犯罪的意图。（）A对B错
多选题理想是人们（），体现着对美好未来的追求与向往。A在实践中形成的B同奋斗目标相联系C符合事物发展规律D具有实现的可能性
多选题以下哪些是判断教师好坏的标准？（）A是否有理想信念B是否有扎实学识C是否有道德情操D是否有仁爱之心
单选题理想信念是在实践中形成的，也只有在实践中才能实现。看一个人是不是真有理想，主要是看他（）A想得是否很美妙B说得是否很动听C在主观上是否有美好的愿望D在行动上是否能为追求理想而奋斗