哪些人可以学练气功?

哪些人可以学练气功?


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心血管疾病患者平时不宜参加哪项活动()A、练太极拳B、练气功C、练书法D、练习拉丁舞E、慢跑

不会引起和加重头痛的因素有A:情绪激动B:进食某些食物C:饮酒D:用力性动作E:练气功

体育教学方法的分类,…,可分为( )。A、教授法、学练法或指导法、练习法B、讨论法、学练法或指导法、练习法C、教授法、学练法或指导法、讨论法D、教授法、讨论法或合作法、练习法

不属于套路运动的是()。A、对练B、气功C、器械

示教作业其基本方法是()有机结合。A、“讲、做、研、练”B、“看、做、研、练”C、“讲、做、学、练”D、“听、做、思、练”

学太极拳是否可以认为是某一个大师的作品,而不敢提出学其精华,去之糟粕的口号而照班原练?

练气功什么时候最好?为什么?

()方法无法促进睡眠障碍老人入睡。A、适度的体育锻炼B、穴位按压、按摩C、练气功D、多看电视

学练太极拳应首先学会什么?

学太极和练太极二者有无区别?

练气功可以速成吗?为什么?

练气功的注意事项?

静功是气功的一种,包括()和练气两方面的内容。

示教作业其基本方法是()有机结合。A、“讲、做、研、练”B、“看、做、研、练”C、“讲、做、学、练”D、“听、做、研、看”

关于气功伴发精神障碍下列哪些是正确的()A、个体素质不健全,如神经质、人格障碍,易在气功锻炼时出现偏差B、气功在古代称为引导术,它与瑜珈、坐禅一样属于放松之列C、有精神分裂症史者,气功可促使复发D、气功伴发的类分裂样精神障碍,可以通过气功干预而治愈E、气功伴发精神障碍的发病紧接在练气功之后,临床症状与气功有关,但可受暗示影响而改变

创新能力的培养必须基于以往的实践经验,在实践中摸索、总结和学习,通过()等途径实现。A、"学、练、钻、问"B、"练、干、学、研"C、"学、练、干、恒"

问答题练气功什么时候最好?为什么?

问答题哪些人可以学练气功?

单选题()方法无法促进睡眠障碍老人入睡。A适度的体育锻炼B穴位按压、按摩C练气功D多看电视

判断题体育教学是一个教、学、练合一的过程,并以练为主,在教中练,在练中学,通过反复练习实践,达到理解教材的技术结构,掌握技能和发展体能的目的。A对B错

填空题静功是气功的一种,包括()和练气两方面的内容。

单选题示教作业其基本方法是()有机结合。A“讲、做、研、练”B“看、做、研、练”C“讲、做、学、练”D“听、做、研、看”

单选题示教作业其基本方法是()有机结合。A“讲、做、研、练”B“看、做、研、练”C“讲、做、学、练”D“听、做、思、练”

问答题练气功的注意事项?

问答题练气功可以速成吗?为什么?

单选题创新能力的培养必须基于以往的实践经验,在实践中摸索、总结和学习,通过()等途径实现。A学、练、钻、问B练、干、学、研C学、练、干、恒

单选题不属于套路运动的是()。A对练B气功C器械