两种比较有影响的教育定位理论,分别把学生定位在教育活动的边缘和中心位置的是:()。 A、“教师中心论”和“学生中心论”B、“教师中心论”和“儿童中心论”C、“家长中心论”和“儿童中心论”D、“学校中心论”和“学生中心论”
德国教育家赫尔巴特是（ ）。A.儿童中心论的代表 B.教师中心论的代表C.劳动教育中心论的代表 D.活动中心论的代表
德国教育家赫尔巴特是（ ）的代表 A.儿童中心论 a教师中心论C.劳动教育中心论 D.活动中心论
社会企业经营理念的变化经历了（ ）阶段。A.产值中心论 B.销售中心论 C.成本中心论 D.利润中心论E.客户中心论
企业经营理念经过的阶段包括( )。A、产值中心论B、销售中心论C、财务中心论D、利润中心论E、客户中心论
企业经营理念经过了如下发展阶段（ ）。A.产值中心论B.数量中心论C.销售中心论D.利润中心论E.客户中心论
学生对教师必须服从,学生个性受到压抑。这种观点是（ ） A.教师中心论 B.学生中心论C.教育中心论 D.知识中心论
（）主张按儿童的需要、兴趣、能力及经验来设计课程。A、学科中心论B、儿童中心论C、社会中心论D、活动中心论
以下哪个论点是中国的资源观（）A、资源决定论B、征服自然说C、人类中心论D、人与自然协调论
主张“动物是获得道德关怀的极限和边界”观点属于下列（）理论。A、动物权利论B、大地伦理学C、生物中心论D、人类中心论
企业管理的中心理论经历了（）阶段。A、产值中心论B、销售额中心论C、客户中心论D、客户满意中心论
在人类中心论的影响下会造成（）A、人类征服自然，地理环境向有利于人类的方向发展B、人地关系对立，地理环境向不利于人类的方向发展C、地理环境恶化，人类社会发展速度减缓D、人地关系协调发展，人类社会发展速度加快
曾子曰：树木以时伐焉，禽兽以时杀焉，属于（）观点A、强人类中心主义B、弱人类中心主义C、非人类中主义D、生物中心论
德国教育家赫尔巴特是（）。A、儿童中心论的代表B、教师中心论的代表C、劳动教育中心论的代表D、活动中心论的代表
企业经营理念经过了如下发展阶段（）A、产值中心论B、数量中心论C、销售中心论D、利润中心论E、客户中心论
社会企业经营理念的变化经历了（）阶段。A、产值中心论B、销售中心论C、成本中心论D、利润中心论E、客户中心论
扩大生产、提高产量成为企业经营的核心是（）的显著特征。A、产值中心论B、销售中心论C、利润中心论D、客户中心论
多选题企业管理的中心理论经历了（）阶段。A产值中心论B销售额中心论C客户中心论D客户满意中心论
单选题曾子曰：树木以时伐焉，禽兽以时杀焉，属于（）观点A强人类中心主义B弱人类中心主义C非人类中主义D生物中心论
单选题杜威提出了著名的( )。A“教师中心论”B“教材中心论”C“课堂中心论”D“儿童中心论”
多选题企业经营理念经过的阶段包括（ ）。A产值中心论B销售中心论C财务中心论D利润中心论E客户中心论
单选题以下哪个论点是中国的资源观（）A资源决定论B征服自然说C人类中心论D人与自然协调论
单选题主张“动物是获得道德关怀的极限和边界”观点属于下列（）理论。A动物权利论B大地伦理学C生物中心论D人类中心论