下列哪个不是人力资本的特点()。A、间接性B、同质性C、迟效性D、长期性

下列哪个不是人力资本的特点()。

  • A、间接性
  • B、同质性
  • C、迟效性
  • D、长期性

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下列选项哪个不是通报的特点?() A.典型性B.间接性C.导向性D.知照性

教育的社会功能的特点表现在()A.间接性B.隐含性C.潜在性D.迟效性E.超前性

下列哪个不是人力资本的特点()。A.间接性B. 同质性C.迟效性D.长期性

教育对象的身心发展必须经历一个不断积累的过程,同时也会不断地出现反复,这就决定教师的劳动具有( )特点。A.长期性B.迟效性C.长期性和迟效性D.周期性

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简述人力资本投资中普通间接性、迟效性、长期性教育的特点。

学前教育效益的特征是()。A、间接性B、迟效性C、长效性D、多效性

下列哪个不是医院道德文化的特点()。A、直观显现性B、危害的严重性C、建设的深入性D、治理的长期性

学校管理效益的特点()A、迟效性B、长效性C、间接性D、多效性

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教师的职业特点包括:()A、工作对象的主体性、多样性和发展性B、工作成果的集体性和社会性C、工作环境的单纯性和优越性D、工作价值的迟效性和间接性E、工作方式的个体性和独立性F、工作过程的长期性和艰巨性

人力资本与物力资本相比其自身特征有()。A、间接性B、高效性C、延效性D、多效性E、易流性

教育经济效益的特点是()。A、直接性B、间接性C、速效性D、迟效性E、长效性

教育经济效益不具有的特点是()。A、直接性B、间接性C、迟效性D、长效性

以普通教育为表现形式的人力资本投资具有以下特点()A、间接性B、迟效性C、直接性D、长期性E、公益性

以普通教育为表现形式的人力资本投资的特点有()A、间接性B、直接性C、迟效性D、长期性E、短期性

哪个不是企业战略管理的特点()A、层次性B、整体性C、长期性D、权威性

教育对象的身心发展必须经历一个不断积累的过程,同时也会不断地出现反复,这就决定教师的劳动具有()特点。A、长期性B、迟效性C、长期性和迟效性D、周期性

多选题以普通教育为表现形式的人力资本投资的特点有()A间接性B直接性C迟效性D长期性E短期性

多选题以普通教育为表现形式的人力资本投资具有以下特点()A间接性B迟效性C直接性D长期性E公益性

多选题学校管理效益具有()等特点。A迟效性B长效性C模糊性D间接性E多效性

多选题学校管理效益的特点()A迟效性B长效性C间接性D多效性

问答题简述人力资本投资中普通间接性、迟效性、长期性教育的特点。

单选题教育经济效益不具有的特点是()。A直接性B间接性C迟效性D长效性

多选题教育经济效益的特点是()。A直接性B间接性C速效性D迟效性E长效性

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