在找出了影响健康的主要问题或疾病的因素后，根据影响因素的重要程度；（）来确定本社区最主要的影响因素。
在找出了影响健康的主要问题或疾病的因素后，根据影响因素的重要程度；（）来确定本社区最主要的影响因素。
相关考题：
健康教育与健康促进计划设计中“社会诊断”的任务是A．评估目标人群中的社会环境及其生活质量B．确定主要的健康问题及其影响因素C．确定引起健康问题的相关行为因素D．确定社区常见疾病的危险因素E．评估目标人群的健康知识、态度与行为
流行病学诊断需要回答的问题包括A、影响健康问题的行为因素是什么B、威胁社区人群健康的疾病是什么C、影响该疾病或健康问题的最大危险因素是什么D、此疾病在地域、季节时间上有什么规律E、此疾病的受累者是哪一类人群
接触评定的主要目的是A、估测总体人群或不同亚群接触该有害因素的程度或可能程度B、估测总体人群接触某种有害因素对健康的影响程度C、估测总体人群或不同亚群接触有害因素的程度D、估测总体人群或不同亚群接触有害因素的程度及对健康的影响E、估测总体人群接触有害因素的程度及对健康的影响
健康教育与健康促进计划设计中通过健康问题分析可以了解和找出在该社区存在的主要健康问题或主要疾病；对疾病或健康问题有影响的危险因素；重点受累人群及其特征等内容。上述过程是A.社区健康诊断B.流行病学诊断C.教育策略分析D.健康需求分析E.确定优先项目
环境因素的影响范围、影响程度、发生频率、社区关注程度、可改进程度5项之和M大于15分（不含15分）的环境因素确定为（）环境因素，5项之和M小于或等于15分的环境因素确定为一般环境因素。A、重大B、重要C、特大D、社会极度关注
健康教育与健康促进计划设计中通过健康问题分析可以了解和找出在该社区存在的主要健康问题或主要疾病；对疾病或健康问题有影响的危险因素；重点受累人群及其特征等内容。上述过程是（）A、社区健康诊断B、流行病学诊断C、教育策略分析D、健康需求分析E、确定优先项目
健康教育与健康促进计划设计中"社会诊断"的任务是（）A、评估目标人群中的需求及其生活质量B、确定主要的健康问题及其影响因素C、确定引起健康问题的相关行为因素D、确定社区常见疾病的危险因素E、评估目标人群的健康知识、态度与行为
单选题某社区计划对高危人群进行健康风险评估，并提供健康促进与指导信息，请回答有关健康促进与指导信息方案。可改变的危险因素主要是指（ ）A受政策影响较大的影响因素B年龄是一个典型的可改变危险因素C在监测检查中数值会经常改变的影响因素D对健康有明确影响，个人也有意愿去改变的影响因素E经循证医学证明，对健康有明确影响，改变后健康会改善的影响因素
多选题社会诊断的目的是A评估目标社区或人群的生活质量B了解目标社区或人群的社会、经济、文化环境C动员社区及目标人群参与健康教育项目D确定影响生活质量的主要健康问题E分析影响健康相关行为和环境的因素
单选题健康教育与健康促进计划设计中"社会诊断"的任务是（）A评估目标人群中的需求及其生活质量B确定主要的健康问题及其影响因素C确定引起健康问题的相关行为因素D确定社区常见疾病的危险因素E评估目标人群的健康知识、态度与行为
单选题接触评定的主要目的是（）.A估测总体人群或不同亚群接触该有害因素的程度或可能程度B估测总体人群接触某种有害因素对健康的影响程度C估测总体人群或不同亚群接触有害因素的程度D估测总体人群或不同亚群接触有害因素的程度及对健康的影响E估测总体人群接触有害因素的程度及对健康的影响
多选题流行病学诊断需要回答的问题包括（）A影响健康问题的行为因素是什么B威胁社区人群健康的疾病是什么C影响该疾病或健康问题的最大危险因素是什么D此疾病在地域、季节时间上有什么规律E此疾病的受累者是哪一类人群
单选题影响健康的最主要的因素是 ( )A心理因素B生物因素C环境因素D社会因素