PRECEDE-PROCEDE模式的特点是从结果入手追溯到最初起因,在制定健康教育计划前先明确制定该规划的原因,并对影响健康的重要因素进行诊断,然后再确定干预措施。

PRECEDE-PROCEDE模式的特点是从结果入手追溯到最初起因,在制定健康教育计划前先明确制定该规划的原因,并对影响健康的重要因素进行诊断,然后再确定干预措施。


相关考题:

按照近因认定方法,从损失开始,按顺序自后向前追溯,如果追溯到最初的事件且没有中断,则近因是。( ) A、系列事件中最初的事件B、系列事件中最重要的事件C、系列事件中全部事件D、系列事件中最后的事件

认定近因的方法有两种,其中一种是从损失出发,沿系列自后往前推,追溯到最初事件,如没有中断,最初事件就是近因。( )

代议制度的最初萌芽可追溯到古罗马的()制度。

从结果入手是下列哪一种健康教育模式的特点( )A.健康教育过程模式B.健康信念模式C.健康促进模式D.保健系统模式E.自我调节模式

韦唐博士从政府干预的实质结果入手,按照“组织者”的不同将评估模式分为()。 A.效果模式B.职业化模式C.环境模式D.经济模式

指导学生作文要() A.从内容入手B.从题目入手C.从形式入手D.从确定中心入手

从检查被审计单位内部控制入手,根据内部控制测评结果,确定实质性审查的范围、数量和重点的审计取证模式是:A:账目基础审计B:制度基础审计C:风险基础审计D:数据基础审计

小处着手,除了指要从简单入手以外,还指()A、从局部入手B、从整体入手C、从细节入手D、从岗位职责入手

银行的业务系统从最初单一、分散的模式,逐步向综合、集中的模式转变。

在生产管理模式创新的对策上,可以从哪些方面入手?

过程模式的思想最初可以追溯到()A、皮压杰B、布鲁纳C、斯腾豪斯D、卢梭

指导学生作文,要()。A、从内容入手B、从形式入手C、从题目入手D、从确定中心入手

在审核方式中,从已经形成的结果追溯到影响因素的控制是要素审核。

强调从"结果入手"的健康教育模式是。()A、健康促进模式B、健康信念模式C、卫生宣传模式D、保健教育过程模式

我国的社区教育最初都是从青少年的校外教育入手的,其特点主要是青少年学生的德育社会化。

确定近因的基本方法有:()A、从最初事件出发,按逻辑推理直到最终损失发生,最初事件就是最后一个事件的近因B、从最初事件出发,按逻辑推理直到最终损失发生,倒数第二个事件就是最后一个事件的近因C、从损失开始,自后往前推,追溯到最初事件,最后的事件就是近因D、从损失开始,自后往前推,追溯到最初事件,如没有中断,最初事件就是近因

药师可以从什么入手去关注患者,走到群众中去提供药学服务()A、从诊断入手B、从与医生合作入手C、从药入手D、从临床思维入手

在保险规划中,保险的五大原则是我们在做理财规划时的主要依据,理财规划师有必要掌握保险规划的原则,并在保险规划中能够依据原则设计保险方案。请根据对保险原则的认识解答以下试题:近因是指引起保险标的损失的最直接、最有效、起决定性作用的原因。以下关于确定近因的基本方法表述正确的有()。A、从最初事件出发,按逻辑推理直到最终损失发生,最初事件就是最后一个事件的近因B、从最初事件出发,按逻辑推理直到最终损失发生,倒数第二个事件就是最后一个事件的近因C、从损失开始,自后往前推,追溯到最初事件,最后的事件就是近因D、从损失开始,自后往前推,追溯到最初事件,如有中断,最初事件就是近因

单选题强调从"结果入手"的健康教育模式是。()A健康促进模式B健康信念模式C卫生宣传模式D保健教育过程模式

判断题PRECEDE-PROCEDE模式的特点是从结果入手追溯到最初起因,在制定健康教育计划前先明确制定该规划的原因,并对影响健康的重要因素进行诊断,然后再确定干预措施。A对B错

判断题银行的业务系统从最初单一、分散的模式,逐步向综合、集中的模式转变。A对B错

判断题认定近因的方法有两种,其中一种是从损失出发,沿系列自后往前推,追溯到最初事件,如没有中断,最初事件就是近因。A对B错

问答题在生产管理模式创新的对策上,可以从哪些方面入手?

单选题指导学生作文,要()A从内容入手B从形式入手C从题目入手D从确定中心入手

填空题代议制度的最初萌芽可追溯到古罗马的()制度。

多选题确定近因的基本方法有:()A从最初事件出发,按逻辑推理直到最终损失发生,最初事件就是最后一个事件的近因B从最初事件出发,按逻辑推理直到最终损失发生,倒数第二个事件就是最后一个事件的近因C从损失开始,自后往前推,追溯到最初事件,最后的事件就是近因D从损失开始,自后往前推,追溯到最初事件,如没有中断,最初事件就是近因

单选题过程模式的思想最初可以追溯到()A皮压杰B布鲁纳C斯腾豪斯D卢梭