有效教学反思的理论基础有( )。 A.哲学理论B.舍恩的行动理论C.认知发展阶段理论D.教育心理理论E.教育理论
支架式教学的理论基础是()。 A.最近发展区理论B.结构主义理论C.认知发展理论D.认知弹性理论
以下概念中哪些是属于皮亚杰认知发展理论的?() A认知结构B组织和适应C图式D环境影响
()的基本原则不仅被看作是环境科学重要的理论基础,也被看成是社会经济持续发展的理论基础。 A、生态学B、生理学C、环境学D、生命学
认知发展游戏理论认为认知发展游戏理论认为儿童前运算阶段游戏的主要形式是:()。 A、象征性游戏B、感觉运动游戏C、结构游戏D、规则游戏
以下属于认知发展理论观点的是()。 A.游戏是认知活动的一个方面B.游戏是思维活动的一种表现形式C.游戏对原有知识技能的练习和巩固;D.儿童游戏的动机基础在于智慧的发展形式，即同化超过了顺应。
投射性测验的理论基础是A.精神分析理论B.行为主义理论C.人本主义理论D.认知理论E.心理生理学理论
投射性测验的理论基础是A、行为主义理论B、人本主义理论C、认知理论D、心理生理学理论E、精神分析理论
下列对认知行为理论的说法，表述正确的是（）。A.行为主义理论的一个基本取向是将心理与行为结合分析B.在认知理论的基础上，阿德勒首先提出了认知治疗模式C.班杜拉的社会学习理论是认知行为理论的又一个理论高峰D.人的行动都是情绪、认知和行动互动的结果E.德莱顿则发展出一套理性情绪行为治疗模式
药理学在（）的迅速发展基础之上逐渐形成的。A化学、生理学B生物学、化学C生物学、生理学D医学、生理学
随机访问教学的心理学基础是（）。A、认知弹性理论B、最近发展区理论C、结构主义理论D、认知发展理论
秘书实务应属于秘书学的（）A、基础理论范畴B、应用理论范畴C、技术理论范畴D、科学理论范畴
秘书实务属于（）A、研究理论的范畴B、基础理论的范畴C、纯理论的范畴D、应用理论的范畴
游戏名称、游戏适宜年龄、游戏环境创设、游戏材料提供、游戏过程中婴幼儿的表现、游戏活动策略和方案调整的建议等是认知发展观察记录的（）。A、要素B、基础C、前提D、保障
以下属于认知发展理论观点的是（）。A、游戏是认知活动的一个方面B、游戏是思维活动的一种表现形式C、游戏对原有知识技能的练习和巩固D、儿童游戏的动机基础在于智慧的发展形式，即同化超过了顺应
以下属于社会学视野中的游戏理论的观点的是（）。A、游戏是儿童社会化的基础B、游戏促进儿童社会认知的发展C、游戏是自发、自由的，由内在动机引起D、游戏对儿童的成长和发展具有独特的价值
以下激励理论不属于认知理论范畴的是（）A、期望理论B、公平理论C、强化理论D、综合激励理论
单选题游戏名称、游戏适宜年龄、游戏环境创设、游戏材料提供、游戏过程中婴幼儿的表现、游戏活动策略和方案调整的建议等是认知发展观察记录的（）。A要素B基础C前提D保障
单选题（）的基本原则不仅被看作是环境科学重要的理论基础，也被看成是社会经济持续发展的理论基础。A生态学B生理学C环境学D生命学
单选题药理学在（）的迅速发展基础之上逐渐形成的。A化学、生理学B生物学、化学C生物学、生理学D医学、生理学
单选题投射测验的理论基础是（）A精神分析理论B行为主义理论C人本主义理论D认知理论E心理生理学理论
单选题随机访问教学的心理学基础是（）。A认知弹性理论B最近发展区理论C结构主义理论D认知发展理论
多选题以下属于社会学视野中的游戏理论的观点的是（）。A游戏是儿童社会化的基础B游戏促进儿童社会认知的发展C游戏是自发、自由的，由内在动机引起D游戏对儿童的成长和发展具有独特的价值
单选题投射性测验的理论基础是（）A精神分析理论B行为主义理论C人本主义理论D认知理论E心理生理学理论
单选题以下激励理论不属于认知理论范畴的是（）A期望理论B公平理论C强化理论D综合激励理论
单选题秘书实务应属于秘书学的（）A基础理论范畴B应用理论范畴C技术理论范畴D科学理论范畴
单选题秘书实务属于（）A研究理论的范畴B基础理论的范畴C纯理论的范畴D应用理论的范畴