（）认认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿A．心理起源论B．劳动起源论C．生物起源论D．需要起源论
教育起源于人类的无意识的模仿，这种理论是 ( )A．交往起源论B．文化起源论C．心理起源论D．生物起源论
关于教育起源问题的研究在我国占主导观点的是()A、教育的生物起源论B、教育的心理起源论C、教育的劳动起源论D、教育的前身起源论
教育起源论有()、心理起源论、劳动起源论、人的成长需要起源论。A.植物起源论B.社会起源论C.生物起源论D.动物起源论
法国哲学家、社会学家利托尔诺倡导的教育起源论被称为教育的（ ）A.心理起源论B.生物起源论C.劳动起源论D.神话起源论
美国学者孟禄提出的教育起源理论被称为（ ）。A.需要起源论B.意识起源论C.生物起源论D.心理起源论
马克思认为，正确的教育起源论是（ ）。A．生物起源论B．心理起源论C．劳动起源论D．神话起源论
法国古典主义的集大成者布瓦洛用诗体写成的（）成为古典主义的法典。A《论批评》B《诗的艺术》C《诗艺》D《诗学》
马克思认为，正确的教育起源论是（）。A、生物起源论B、心理起源论C、劳动起源论D、宗教起源论
下列属于教育起源观点的是（）。A、生物起源论B、心理起源论C、劳动起源论
（）认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿A、心理起源论B、劳动起源论C、生物起源论D、需要起源论
卢梭在其《社会契约论》一书中，首先反驳的国家起源论是暴力论和（）。A、家庭起源论B、契约起源论C、公共意志起源论D、宗教起源论
马克思认为，正确的教育起源论是（）。A、生物起源论B、心理起源论C、劳动起源论D、神话起源论
孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”，这种观点是教育起源论中的（）A、生物起源论B、交往起源论C、心理起源论D、劳动起源论
关于马克思主义的教育观在教育的起源上是根据（）A、劳动起源论B、神话起源论C、生物起源论D、教育心理起源论
马克思关于教育起源的观点是（）。A、劳动起源论B、生物起源论C、心理起源论D、神话进化论
教育的起源分为神话起源说、生物起源论、（）劳动起源论。A、人类起源论B、心理起源论C、语言起源论D、肢体起源论
认为教育起源于动物本能活动的观点属于（）A、心理起源论B、劳动起源论C、需要起源论D、生物起源论
教育起源论的代表性观点大致有（）。A、教育的生物起源论B、教育的劳动起源论C、教育的心理起源论D、教育的需要起源论E、教育的本能起源论
单选题法国古典主义的集大成者布瓦洛用诗体写成的（）成为古典主义的法典。A《论批评》B《诗的艺术》C《诗艺》D《诗学》
单选题（）认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿A心理起源论B劳动起源论C生物起源论D需要起源论
多选题教育起源论的代表性观点大致有（）。A教育的生物起源论B教育的劳动起源论C教育的心理起源论D教育的需要起源论E教育的本能起源论
多选题下列属于教育起源观点的是（）。A生物起源论B心理起源论C劳动起源论
单选题马克思认为，正确的教育起源论是（）。A生物起源论B心理起源论C劳动起源论D神话起源论
单选题教育的起源分为神话起源说、生物起源论、（）劳动起源论。A人类起源论B心理起源论C语言起源论D肢体起源论
单选题认为教育起源于动物本能活动的观点属于（）A心理起源论B劳动起源论C需要起源论D生物起源论
单选题卢梭在其《社会契约论》一书中，首先反驳的国家起源论是暴力论和（）。A家庭起源论B契约起源论C公共意志起源论D宗教起源论