美国教育家孟禄主张的教育起源论被称为是_________起源论；而马克思主义观点认为，教育只能起源于_________ 。
关于教育的起源，美国教育家孟禄提出了（ ）A.生物起源说B.心理起源说C.劳动起源说D.进化起源说
教育生物起源说的代表人物是()。 A、沛西·能B、孟禄C、恩格斯D、杨贤江
美国心理学家孟禄基于其心理学的视角，以儿童的无意识模仿为基础，提出了教育的“心理学起源论”，他认为教育起源于儿童对成人的无意识模仿，而模仿是教育的基础。()
主张“教育心理起源说”的教育家是() A、利托尔诺B、恩格斯C、达尔文D、孟禄
关于教育的起源，表述不正确的观点是（ ）。A.神话起源论是一种唯心论观点B.生物起源论没有体现出人类的教育具有目的性和社会性C.劳动起源论也称教育的社会起源论D.生活起源论是以美国教育家孟禄的理论为基础
美国学者孟禄根据原始社会没有学校、没有教师的史实，断定教育起源于儿童对成人的无意识模仿这种观点被称为()。A.交往起源论B.生物起源论C.心理起源论D.劳动起源论
美国教育家孟禄主张的教育起源论被称为__________起源论；而马克思主义观点认为，教育只能起源于__________。
在教育起源问题上，历来存在不同的观点。其中，以美国学者孟禄为代表主张的是（ ）A.生理起源说B.劳动起源说C.心理起源说D.交往起源说
心理起源说的提出者是（ ） A、利托尔诺 B、朱熹 C、孟禄 D、沛西*能
心理起源论的主要代表人物是美国教育家（）A、凯洛夫B、汤姆逊C、孟禄D、卢瑟福
美国心理学家孟禄认为教育起源于儿童对成人的无意识模仿属于（）A、心理起源说B、生物起源说C、劳动起源说D、神话起源说
提出教育心理起源学的是（）A、孟禄B、勒图尔诺C、沛西能D、柏拉图
以孟禄为代表的教育心理起源说认为教育源自（）A、生物的本能B、实践活动C、语言D、模仿
在教育的起源问题上，美国教育家孟禄提出了教育的（）A、心理起源说B、神话起源说C、生物起源说D、劳动起源说
孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”，这种观点是教育起源论中的（）A、生物起源论B、交往起源论C、心理起源论D、劳动起源论
美国教育家孟禄主张的教育起源论被称为是（）；而马克思主义观点认为，教育只能起源于（）。
教育“生物起源论”的代表人物是（）A、孟禄B、洛克C、卢梭D、利托尔诺
判断题孟禄是教育“生物起源论”的代表人物。A对B错
单选题美国心理学家孟禄认为教育起源于儿童对成人的无意识模仿属于（）A心理起源说B生物起源说C劳动起源说D神话起源说
单选题在教育的起源问题上，美国教育家孟禄提出了教育的（）A心理起源说B神话起源说C生物起源说D劳动起源说
填空题美国教育家孟禄主张的教育起源论被称为是（）；而马克思主义观点认为，教育只能起源于（）。
单选题美国学者孟禄根据原始社会没有学校、没有教师的史实，断定教育起源于儿童对成人的意识模仿这种观点被称为（ ）A交往起源论B生物起源论C心理起源论D劳动起源论
单选题提出教育心理起源学的是（）A孟禄B勒图尔诺C沛西能D柏拉图
单选题心理起源论的主要代表人物是美国教育家（）A凯洛夫B汤姆逊C孟禄D卢瑟福