理论的最重要部分在于（）。A、建立假设B、逻辑合理C、有预言性D、解释因果关系
理论的最重要部分在于（）。
- A、建立假设
- B、逻辑合理
- C、有预言性
- D、解释因果关系
相关考题：
研究假设应当是有根据的推测也就是说假设要建立在一定的理论或事实的基础上并需经逻辑推断提出。而教育实验研究假设就是指教育实验中对所要研究问题的现象过程、本质或原因的一种理论解释,假定性说明。() 此题为判断题(对，错)。
下列关于预期效用理论说法正确的有（ ）。Ⅰ.预期效用理论又称期望效用函数理论Ⅱ.预期效用理论建立在公理化假设的基础上Ⅲ.预期效用理论是运用逻辑和数学工具,建立的不确定条件下对理性人选择进行分析的框架Ⅳ.预期效用理论的优点在于理性人假设Ⅴ.预期效用理论的缺点在于它在一系列选择实验中受到了一些"悖论"的挑战A.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.ⅣB.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.ⅤC.Ⅰ.Ⅱ.Ⅳ.ⅤD.Ⅰ.Ⅲ.Ⅳ.Ⅴ
下列关于预期效用理论说法正确的有（）。I 预期效用理论又称期望效用函数理论II 预期效用理论建立在在公理化假设的基础上III 预期效用理论是运用逻辑和数学工具，建立的不确定条件下对理性人选择进行分析的框架IV 预期效用理论的优点在于理性人假设V 预期效用理论的缺点在于它在一系列选择实验中受到了一些“悖论”的挑战A.I、II、III、IVB.I、II、III、VC.I、II、IV、VD.I、III、IV、V
社会工作研究者根据某个具体问题，寻找出一些解释理论；根据理论提出假设后进行观察以检验假设；检验结果与理论不一致的，则修订理论或提出新的理论；然后提出新的假设，再次检验和修改；如此演进，直至理论能完全解释研究问题。这种过程是采用（ ）的逻辑研究方法。?A.假设演绎法B.演绎推理C.归纳推理D.综合法
从经验概括上升到理论依次包括哪些步骤（）A、建立解释项的抽象概念B、建立被解释项的抽象概念C、建立解释项和被解释项相联系的命题D、建立有关解释项和被解释项的多个命题，将这些命题组织在一个逻辑上相互关联的理论体系中
多选题从经验概括上升到理论依次包括哪些步骤（）A建立解释项的抽象概念B建立被解释项的抽象概念C建立解释项和被解释项相联系的命题D建立有关解释项和被解释项的多个命题，将这些命题组织在一个逻辑上相互关联的理论体系中
多选题科学的划界标准是（）。A实证性B创造性C预言性D逻辑自洽性