马克思的唯物史观是关于人类发展()的理论。A、一般规律B、特殊规律C、经济规律D、文化规律

马克思的唯物史观是关于人类发展()的理论。

  • A、一般规律
  • B、特殊规律
  • C、经济规律
  • D、文化规律

相关考题:

马克思主义是科学的理论,创造性地揭示了()。A人类社会发展规律B国家社会发展规律C自然社会发展规律

环境管理学是研究环境管理最一般规律的科学,它研究寻求的是正确处理()对立统一的关系的理论和方法,以便为环境管理提供理论和方法上的指导。() A、社会经济发展与环境发展B、人的全面发展与环境发展C、自然生态规律与社会经济规律D、环境规律与社会经济规律

第一次揭示了人类社会发展的一般规律和资本主义社会发展的特殊规律的是( ) A. 马克思B. 马克思和恩格斯C. 恩格斯D. 列宁

普通语言学从理论上研究() A 个别民族语言的特殊规律B 人类各种语言的一般的共同规律C 几种民族语言的一般与个别的规律D 汉语普通话的发展规律

时间节约规律和社会总劳动按比例分配规律是人类社会的一般经济规律。()

唯物史观揭示了人类历史发展的根本规律

对于人类来讲,合乎正道实际上是合乎了什么?()A.文化发展规律B.人类发展的规律C.哲学发展规律D.道德发展规律

经济规律的类型包括()。A.几种社会形态共有的经济规律B.人们可以认识的经济规律C.人类社会发展的各个阶段都起作用的经济规律D.某种社会形态特有的经济规律

科学的发展观是我党对()的认识。A、执政规律B、社会主义的建设规律C、人类社会发展的规律D、社会主义市场经济规律E、矛盾规律

确定教师劳动报酬的理论根据之一是()。A、计划经济规律B、知识经济规律C、市场经济规律D、商品经济规律

人类社会各个发展阶段所共有的经济规律是()。A、价值规律B、剩余价值规律C、货币流通规律D、生产关系一定要适合生产力状况的规律

社会主义法的制定与实施可能()。A、适应经济规律,对经济发展起促进作用B、改变经济规律C、不适应经济规律,对经济发展起阻碍作用D、创造经济规律E、引导经济按照经济规律发展

马克思主义是()A、关于人类社会发展的一般规律的学说B、关于无产阶级和人类解放的科学C、关于阶级斗争的一般规律的学说D、关于自然发展的一般规律的学说

提出构建社会主义和谐社会,是对()A、共产党执政规律认识的深化B、人类社会发展规律认识的深化C、马克思主义关于社会主义建设规律理论的丰富和发展D、社会主义建设规律认识的深化.

对于人类来讲,合乎正道实际上是合乎了什么?()A、文化发展规律B、人类发展的规律C、哲学发展规律D、道德发展规律

经济规律的类型包括()A、几种社会形态共有的经济规律B、人们可以认识的经济规律C、人类社会发展的各个阶段都起作用的经济规律D、某种社会形态特有的经济规律

马克思主义政治经济学的根本任务是揭示经济规律。经济规律的类型主要是()A、一切社会形态共有的经济规律B、几个社会形态共有的规律C、某一社会形态特有的经济规律D、客观经济规律E、客观经济体制

普通语言学从理论上研究()。A、个别民族语言的特殊规律B、人类各种语言一般的共同规律C、几种民族语言的一般与个别的规律D、汉语普通话的发展规律

科学发展观是对经济社会发展()认识的深化,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。A、基准规律B、特殊规律C、一般规律D、阶段规律

多选题经济规律的类型包括()A几种社会形态共有的经济规律B人们可以认识的经济规律C人类社会发展的各个阶段都起作用的经济规律D某种社会形态特有的经济规律

多选题科学的发展观是我党对()的认识。A执政规律B社会主义的建设规律C人类社会发展的规律D社会主义市场经济规律E矛盾规律

单选题科学发展观是对经济社会发展()认识的深化,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。A基准规律B特殊规律C一般规律D阶段规律

单选题马克思的唯物史观是关于人类发展()的理论。A一般规律B特殊规律C经济规律D文化规律

单选题马克思主义是()A关于人类社会发展的一般规律的学说B关于无产阶级和人类解放的科学C关于阶级斗争的一般规律的学说D关于自然发展的一般规律的学说

多选题社会主义法的制定与实施可能()A适应经济规律,对经济发展起促进作用B改变经济规律C不适应经济规律,对经济发展起阻碍作用D创造经济规律E引导经济按照经济规律发展

单选题对于人类来讲,合乎正道实际上是合乎了什么?()A文化发展规律B人类发展的规律C哲学发展规律D道德发展规律

单选题确定教师劳动报酬的理论根据之一是()。A计划经济规律B知识经济规律C市场经济规律D商品经济规律