符号s、d分别表示A．样本标准差和总体标准差B．样本标准差和方差C．总体标准差和方差D．样本方差和标准差E．总体方差和标准差
有一个样本容量为16的简单随机样本,其均值为1300小时,方差为8100。若按放回抽样计算,则以下正确的有()。 A、样本均值的标准差为5.625小时B、样本均值的方差为506.25C、样本均值的方差为2025D、样本均值的标准差90小时E、样本均值的标准差22.5小时
对于二项分布资料，Sp表示A．总体率的标准差B．样本率的方差C．样本率的标准差D．样本的标准差E．样本的方差
样本的变异系数是（ ）。A.样本极差和样本均值的比值 B.相对标准差C.样本方差和样本极差的比值 D.样本标准差和样本均值的比值E.样本方差与样本均值的比值
符号s、σ分别表示A.样本标准差和总体标准差B.样本标准差和方差C.总体标准差和方差D.样本方差和标准差E.总体方差和标准差
可以用来度量随机变量的波动程度的指标有()。A:方差B:标准差C:样本方差D:样本标准差E:协方差
（）这种行为必须是能够提供给我们足够有用的信息，能反映被试者行为特征的一组行为。A、标准方差B、标准样本C、方差D、行为样本
个人在测验中所得到的原始分数并不具有什么意义，只有将它与其他人的分数相比较才有意义，这个比较标准就是所谓的（）。A、行为样本B、标准样本C、标准方差D、常模
对于二项分布资料，Sp表示（）A、总体率的标准差B、样本率的方差C、样本率的标准差D、样本的标准差E、样本的方差
σ表示（）A、总体方差B、样本标准差C、总体标准差D、样本方差
σ2表示（）A、总体方差B、样本标准差C、总体标准差D、样本方差
由样本均值的抽样分布可知，样本统计量与总体参数之间的关系为（）A、样本均值恰好等于总体均值B、样本均值的数学期望等于总体均值C、样本均值的方差等于总体方差D、样本均值的标准差大于总体标准差E、样本均值的方差等于总体方差的1/n
一个测验不可能包含所要测量的行为领域的所有可能的题目，它所包含的只是全部可能题目的一个（）。A、标准方差B、标准样本C、方差D、样本
由于所取得的（）只是代表某些心理功能，并不能反映这种功能的全部，所以，总不免有某种程度的偏差。A、标准方差B、标准样本C、方差D、样本
所谓行为样本，是指有代表性的样本，或者说根据某些条件所取得的（）。A、标准方差B、标准样本C、方差D、样本
符号s，σ分别表示（）。A、样本标准差和总体标准差B、样本标准差和方差C、总体标准差和方差D、样本方差和标准差E、总体方差和标准差
样本方差和总体方差在计算上的区别是（）。A、只有样本方差才使用了全部数据B、样本方差是用数据个数去除离差平方和C、只有总体方差才使用了全部数据D、总体方差是用数据个数去除离差平方和
假设测验时总体方差未知的大样本资料，用（）测验，总体方差未知的小样本资料用（）测验。
单选题个人在测验中所得到的原始分数并不具有什么意义，只有将它与其他人的分数相比较才有意义，这个比较标准就是所谓的（）。A行为样本B标准样本C标准方差D常模
单选题只有在全部了解（）的意义以后，才能正确使用心理测验。A行为样本B标准样本C标准方差D方差
多选题样本的变异系数是（ ）。A样本极差和样本均值的比值B相对标准差C样本方差和样本极差的比值D样本标准差和样本均值的比值E样本方差与样本均值的比值
单选题对于二项分布资料，Sp表示（）A总体率的标准差B样本率的方差C样本率的标准差D样本的标准差E样本的方差
单选题符号s，σ分别表示（）A样本标准差和总体标准差B样本标准差和方差C总体标准差和方差D样本方差和标准差E总体方差和标准差
单选题（）这种行为必须是能够提供给我们足够有用的信息，能反映被试者行为特征的一组行为。A标准方差B标准样本C方差D行为样本
单选题一个测验不可能包含所要测量的行为领域的所有可能的题目，它所包含的只是全部可能题目的一个（）。A标准方差B标准样本C方差D样本
单选题所谓行为样本，是指有代表性的样本，或者说根据某些条件所取得的（）。A标准方差B标准样本C方差D样本
单选题由于所取得的（）只是代表某些心理功能，并不能反映这种功能的全部，所以，总不免有某种程度的偏差。A标准方差B标准样本C方差D样本