教育目标一般分为三大类，即包括认知领域、能力领域和【 】A．情意领域B．心理领域C．审美领域D．思想领域
美国教育家布卢姆认为完整的教育目标分类应包括三个主要领域，即认知领域、情感领域和__________。
依据布卢姆的教育目标分类，认知领域的教学目标由低到高可分为知识、领会、应用、分析、综合和评价等六个层次。（ ）
广告运动的目标还可以依据广告信息给予消费者行为的影响过程,而细分为认知性目标、___和态度性目标。 A、告知性目标;B、知识性目标;C、劝说性目标;D、提醒性目标
布鲁姆认为,完整的教育目标分类应包括() A、认知领域B、思维领域C、交往领域D、情感领域
布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括（ ）。A.交往领域B.动作技能领域C.认知领域D.情感领域E.思维领域
布卢姆等人认为，教学目标可分为三大领域：认知领域、情感领域和技能领域。下列行为动词属于情感领域的是（ ）。A.进行B.运用C.反应D.评价
布卢姆等人认为，教学目标可分为三大领域：认知领域、情感领域和技能领域。下列动词属于情感领域的是（ ）。A.进行B.运用C.反应D.评价
音乐活动的领域不同来划分，幼儿园音乐教育的目标可分为：歌唱、（）、（）和（）四个方面。
依照布卢姆提出的教育目标分类学说，所有以培养人为核心的教育目标可分为三个领域：（）、（）、（）。
布鲁姆的教育目标分类理论将教育目标分为三大类，即（）、情感领域的目标和动作技能领域的目标。A、智力领域的目标B、智慧领域的目标C、认知领域的目标D、素养领域的目标
一般认为，完整的课程目标应当包括（）领域、（）领域和（）领域三个部分。
布卢姆认为完整的“教育目标分类学”应包括（）、情感领域和动作技能领域。
布鲁姆认为，完整的教育目标分类应包括（）A、认知领域B、思维领域C、交往领域D、情感领域E、动作技能领域
教育目标一般分为三大类，即包括认知领域、能力领域和（）A、情意领域B、心理领域C、审美领域D、思想领域
布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括（）。A、交往领域B、动作技能领域C、认知领域D、情感领域E、思维领域
教学目标可分为认知性目标、技能性目标、体验性目标。下列行为动词不属于描述认知性目标的是（）。A、体验B、知道C、理解D、应用
素质教育目标体系框架中，素质教育目标按照动作技能领域来分可分为（）。A、健康和运动知识B、能力知识C、生活习惯D、运动技能
单选题教育目标一般分为三大类，即包括认知领域、能力领域和（）A情意领域B心理领域C审美领域D思想领域
多选题美国当代著名的教育心理学家布卢姆认为完整的教育目标应包括（）。A认知领域B情感领域C道德领域D动作技能领域E美学领域
填空题一般认为，完整的课程目标应当包括（）领域、（）领域和（）领域三个部分。
填空题音乐活动的领域不同来划分，幼儿园音乐教育的目标可分为：歌唱、（）、（）和（）四个方面。
多选题布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括（）A交往领域B思维领域C动作技能领域D情感领域E认知领域
填空题布卢姆认为完整的“教育目标分类学”应包括（）、情感领域和动作技能领域。
多选题布鲁姆认为，完整的教育目标分类应包括（）A认知领域B思维领域C交往领域D情感领域E动作技能领域
填空题一般认为，教育的目标可分为认知性的、（）性的和（）三大领域。
单选题教学目标可分为认知性目标、技能性目标、体验性目标。下列行为动词不属于描述认知性目标的是（）。A体验B知道C理解D应用