语文交际工具的重要性体现在()。 A、语文交际工具具有广泛适用性B、语文交际工具具有不可替代性C、语文交际工具可以替代其他的所有交际工具D、语文交际工具是唯一的交际工具
可将幼儿的前语言时期分为()阶段。 A、产生交际倾向B、学习交际“规则”C、扩展交际功能D、完成交际学习
完整的口语交际活动,必须包括以下三个构成要素() A、交际主体B、交际载体C、交际的环境D、交际客体
()准则是指交际者在交际中应采取合适的形式和方法,使交际简明扼要,尽量吸引不同身份的交际对象,以顺利达到交际目的。 A.质量准则B.关联准则C.数量准则D.方式准则
言语交际最早的基本形式是(),这种交际只能在同一时空条件下进行。 A.口头交际B.网络交际C.书面交际D.电路交际
人类的交际形式有()。 A.主动交际B.被动交际C.非语言交际D.语言交际
交际中的角色指的是() A.交际身份B.交际地位C.交际内容D.交际主体
口语交际内容的分类() A.从口语交际凭借的语言表达方式来看B.从口语交际要培养的基本技能来看C.从口语交际进行的方式来看D.从口语交际内容涉及的领域来看E.从口语交际活动主体的数量来看
韩礼德把语言在使用上的一切变体均称为语域,认为语域是由()等因素决定的。 A、交际场景B、交际方式C、交际目的D、交际者E、交际内容
李元授在《交际学》中将交际符号划分为（）交际符号和（）交际符号。
在跨文化交际过程中，可以选择的沟通方式有哪些？（）A、语言交际B、非语言交际C、语言交际和非语言交际
语言交际分为（）两种。A、口语交际B、书面语交际C、身体语言交际D、手势语言交际
情景语境是指交际主体从事言语交际活动当时得具体情境。包括时间、地点、话题、方式、交际对象和潜在得说话人等。
言语交际符号还可划分为（）A、口头言语交际符号B、书面言语交际符号C、辅助言语交际符号D、近体言语交际符号E、身势言语交际符号
下列不属于情景语境的是（）。A、交际的场合B、交际的对象C、上下文D、交际的时间、地点
语境指交际主体从事言语交际活动的客观环境，包括：（）A、时间B、地点C、环境D、话题E、交际对象的角色特征
从言语交际学的角度看，言语交际主体的交际能力应当包括以下内容：（）A、关于交际主体自身的知识。B、关于语境的知识。C、关于如何适应交际主体和语境因素，开展成功交际的知识。D、关于交际客体的知识
单选题在跨文化交际过程中，可以选择的沟通方式有哪些？（）A语言交际B非语言交际C语言交际和非语言交际
多选题语言交际分为（）两种。A口语交际B书面语交际C身体语言交际D手势语言交际
多选题韩礼德把语言在使用上的一切变体均称为语域，认为语域是由（）等因素决定的。A交际场景B交际方式C交际目的D交际者E交际内容
多选题公共关系交际的方式可以依交际对象的特征分为以下哪几种类别？（）A公司交际B部门交际C团体交际D个人交际E娱乐交际
填空题李元授在《交际学》中将交际符号划分为（）交际符号和（）交际符号。
多选题言语交际符号还可划分为（）A口头言语交际符号B书面言语交际符号C辅助言语交际符号D近体言语交际符号E身势言语交际符号
多选题语境指交际主体从事言语交际活动的客观环境，包括：（）A时间B地点C环境D话题E交际对象的角色特征
多选题从言语交际学的角度看，言语交际主体的交际能力应当包括以下内容：（）A关于交际主体自身的知识。B关于语境的知识。C关于如何适应交际主体和语境因素，开展成功交际的知识。D关于交际客体的知识