历史不是一门求真的学问，因为绝对的历史的真实是不可能求得的。
历史不是一门求真的学问，因为绝对的历史的真实是不可能求得的。
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教师资格考试选择题求正解:下面的( )不是信息技术与历史课程的整合方法 1.下面的()不是信息技术与历史课程的整合方法A.创设历史情境B.提供多种通道信息，培养学生的历史思维能力C.模拟历史人物或历史事件D.模拟占据空间广的事物
如果考虑到美学是对现实生活中的美和艺术的性质作哲学的研究,历史哲学是从人类社会的理想构成历史的基本意义来考察人类历史,宗教哲学是一门讨论人类宗教活动的性质和意义的学问,因而一般也将它们纳入()的范畴。 A、美学B、伦理学C、形而上学D、实践哲学
关于历史模拟法，下列说法错误的是( )。A、历史模拟法依据历史数据计算出风险因子收益率分布的参数值B、由于历史模拟法是以发生过的数据为依据的，投资者容易接受该种方法对未来的预测C、利用历史模拟法可以根据历史样本分布求出风险价值，组合收益的数据可利用组合中投资工具收益的历史数据求得D、历史模拟法十分简单，因为该种方法无须在事先确定风险因子收益或概率分布，只需利用历史数据对未来方向进行估算
人们的历史认识永远不可能达到永恒真理、绝对真理，因为（）A.历史认识受到社会和人的因素的制约B.由历史认识主体自身认识能力的有限性与认识的主观性所决定的C.历史认识不可避免要受到史料条件的制约D.客观历史仍在延续，即未完成性，也决定了人们的历史认识不可能得到永恒真理、决定真理
人们的历史认识永远不可能达到永恒真理、绝对真理，因为（）A、历史认识受到社会和人的因素的制约B、由历史认识主体自身认识能力的有限性与认识的主观性所决定的C、历史认识不可避免要受到史料条件的制约D、客观历史仍在延续，即未完成性，也决定了人们的历史认识不可能得到永恒真理、决定真理
习近平指出：“（），任何一个国家的今天都来自昨天。只有了解一个国家从哪里来，才能弄懂这个国家今天怎么会是这样而不是那样，也才能搞清楚这个国家未来会往哪里去和不会往哪里去。”A、历史是现实的根源B、历史是现实的反映C、现实是历史的观照D、现实是历史的必然
“就历史学而言，如果说它是一门科学的话，那它是一门从事评价的科学。”下列对此理解准确的是（）。A、历史学的功能是价值判断B、不存在客观的历史C、历史学的研究没有科学的方法D、历史学与历史无关
单选题“就历史学而言，如果说它是一门科学的话，它是一门从事评价的科学。”下列对此理解准确的是（）。A历史学的功能是价值判断B不存在客观的历史C历史学的研究没有科学的方法D历史学与历史无关