人的认识任务,就在于不断克服主观与客观、认识和实践之间的矛盾,求得它们之间的()的统一。A、具体B、历史C、绝对D、相对

人的认识任务,就在于不断克服主观与客观、认识和实践之间的矛盾,求得它们之间的()的统一。

  • A、具体
  • B、历史
  • C、绝对
  • D、相对

相关考题:

认识主体就是A.人的主观精神B.以某种方式从事社会实践和进行认识活动的人C.客观事物的主要部分D.认识的主要工具

“实践、认识、再实践、再认识”这一辩证的认识运动,充分体现了()、认识和实践的具体的历史的统一。A.主观和客观B.历史唯物主义和辩证唯物主义C.理论与实践D.唯物主义和唯心主义

真理体现了主观与客观,认识与实践的统一。( )

试述认识的辩证运动过程是主观和客观、认识和实践的具体的历史的统一及其意义。

实践是认识的来源和动力,因为()A、实践就是人和认识对象结合的方式B、只有处于实践活动中的事物才能成为现实的认识对象C、实践是主观目的性的东西D、实践是纯客观的物质力量E、主观和客观外界是同一范畴

实践之所以能够检验认识是否正确,是因为()A、实践是认识的唯一来源B、实践是认识发展的动力C、实践是认识的目的和归宿D、实践是连接主观和客观的桥梁

唯心主义产生和存在的认识论根源在于主观与客观.认识和实践的分离。

下列命题中属于唯心主义的有()A、人的认识不仅反映客观世界,而且能通过实践改变世界B、客观世界是人的认识的创造物C、数学和逻辑是人的理性的自由创造D、认识是客观世界的主观映象

在医疗实践中加强医德修养指()A、在医疗实践中认识主观世界,改造客观世界;检验自己的言行,在自我修养上下工夫;不断提高医德修养B、在医疗实践中认识医学事业的神圣性;适应周围环境,在搞好人际关系上下工夫;不断提高医德修养C、在医疗实践中认识主观世界,改造客观世界;适应周围环境,在搞好人际关系上下工夫;不断提高服务质量D、在医疗实践中认识主观世界,改造客观世界;检验自己的言行,在自我修养上下工夫;不断提高服务质量E、在医疗实践中认识自己的差距;适应周围环境,在搞好人际关系上下工夫;不断提高医德修养

下列各项体现实践是认识发展的动力的有()。A、实践不断给人们提出新的课题,推动人们去进行新的探索和研究B、实践不断提供大量有关的经验材料以及新的认识工具,使人们不断解决认识课题C、实践还改造了人的主观世界,锻炼和提高了人的认识能力D、实践是人们改造世界的感性活动E、实践是认识的最终归宿,可以有效地改造世界

实践之所以能够检验认识是否正确,是因为()A、实践是认识的来源B、实践是认识发展的动力C、实践是连接主观和客观的桥梁D、实践是认识的目的和归宿

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春潮”这一诗句表明()A、人的认识会受到客观因素的影响B、意识是人脑对客观事物的主观反映C、事物的现象有真相和假相之分D、人的认识会随着实践的发展而不断深化

判断题唯心主义产生和存在的认识论根源在于主观与客观.认识和实践的分离。A对B错

问答题试述主观和客观、认识和实践的统一。

多选题实践能检验人的认识是否具有真理性,是因为它()。A是联系主观和客观的唯一桥梁B是主观见之于客观的活动C能判定人的认识是否同客观实际相结合D具有普遍性和直接现实性的优点E能证明某种认识是否对人有用

多选题下列命题中属于唯心主义的有()A人的认识不仅反映客观世界,而且能通过实践改变世界B客观世界是人的认识的创造物C数学和逻辑是人的理性的自由创造D认识是客观世界的主观映象

多选题人的认识任务,就在于不断克服主观与客观、认识和实践之间的矛盾,求得它们之间的()的统一。A具体B历史C绝对D相对

多选题实践是认识的来源和动力,因为()A实践就是人和认识对象结合的方式B只有处于实践活动中的事物才能成为现实的认识对象C实践是主观目的性的东西D实践是纯客观的物质力量E主观和客观外界是同一范畴