人与动物的本质区别是（）。 A、人会走路B、人有生命C、人有羞耻心D、人生病可以找医生

人的学习与动物学习的本质区别有哪些。

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人与动物的本质区别在于()。 A、劳动B、文化C、食物D、生活

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传染病可以在()中传播。 A、人与人B、动物与动物C、人与动物D、人与植物

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社会公德涵盖的关系有A．人与人 B．人与社会 C．人与自然 D．人与动物

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人的心理和动物心理的本质区别是（　　）。A. 人有思维B. 人有知觉C. 动物有感应性D. 动物有知觉

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有 62 名学生，会击剑的有 11 人，会游泳的有 56 人，两种都不会用的有 4 人，问两种都会的学生有多少人? A．1 人 B。5 人 C、7 人 D. 9 人

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马克思主义认为，人与动物的本质区别在于()。A.人能制造和使用生产工具从事生产劳动B.人是自然属性和社会属性的统一C.人有语言文字和宗教信仰D.人有意识和抽象思维能力

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人与动物之间的区别表现在：（）A、人能说话。B、人能直立行走。C、人有自我的精神和理性的追求。D、人能书写。

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人与动物的本质区别是（） A、人会走路B、人有生命C、人有羞耻心D、人生病可以找医生

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鸟能筑巢，人能盖房。但人的活动和其他动物的活动有本质区别。这是因为（）A、人有大脑，其他动物没有大脑B、人具有主观能动性C、其他动物的思维能力是有限的D、其他动物的主观能动性不如人类

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人的心理和动物心理的本质区别是（）。A、人有思维B、人有知觉C、动物有感应性D、动物有知觉

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意志行动的计划性特征是人与动物的本质区别。

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人的心理与动物心理的根本区别在于（）。A、人有思维B、人有记忆C、人有意识，有自觉能动性D、有注意

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马克思主义认为，人与动物的本质区别在于（）A、人能制造和使用生产工具从事生产劳动B、人是自然属性和社会属性的统一C、人有语言文字和宗教信仰D、人有意识和抽象思维能力

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人与兽的根本不同就在于：人可以以精神疗救肉体，也可以以精神的记述--书籍，来拓展生命的疆域，使生命不朽。这段文字所表达的主要意思是：（）。A、精神可以使人不朽B、动物不能用精神疗救肉体C、人与兽的区别在于人有精神力量D、精神可以以书籍为载体拓展生命疆域

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某单位有青年员工85人，其中68人会骑自行车，62人会游泳，既不会骑车又不会游泳的有12人，则既会骑车又会游泳的有多少人( )A、57人B、73人C、130人D、69人

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（）和（）是人的教育活动与动物的“教育”活动的本质区别。

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填空题（）和（）是人的教育活动与动物的“教育”活动的本质区别。

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单选题人与动物的本质区别是（）A人会走路B人有生命C人有羞耻心D人生病可以找医生

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单选题人与兽的根本不同就在于：人可以以精神疗救肉体，也可以以精神的记述--书籍，来拓展生命的疆域，使生命不朽。这段文字所表达的主要意思是：（）。A精神可以使人不朽B动物不能用精神疗救肉体C人与兽的区别在于人有精神力量D精神可以以书籍为载体拓展生命疆域

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单选题人的心理和动物心理的本质区别是（）。A人有思维B人有知觉C动物有感应性D动物有知觉

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单选题鸟能筑巢，人能盖房。但人的活动和其他动物的活动有本质区别。这是因为（）A人有大脑，其他动物没有大脑B人具有主观能动性C其他动物的思维能力是有限的D其他动物的主观能动性不如人类

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