不属于口语表达者需要的文化底蕴的是（）A、语言艺术B、艺术修养C、不需要学习哲学史D、礼仪常识

不属于口语表达者需要的文化底蕴的是（）

  • A、语言艺术
  • B、艺术修养
  • C、不需要学习哲学史
  • D、礼仪常识

相关考题：

教学语言艺术要求语言可以口语化。()
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"被"字式产生后能在口语里取代先秦汉语的几种被动句式的原因是：A、政府规范统一。B、"被"字式产生后在口语里取代先秦几种常用的被动式，是口语表达的需要。C、先秦常见的几种被动句式,在书面语的表达中都存在不同程度的局限性，不能适应口语表达的需要。D、文人的标新立异。
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语言艺术的审美媒介是（）A发音器官B语词C表达者D听众
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在口语表达中，停顿只是演讲者在生理上正常换气的需要。A对B错
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电梯驾驶员除了掌握电梯驾驶技术之外，不需要学习电梯结构常识和常见小故障排除方法。
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下面对学习礼仪的现实意义的概括，不正确的一项是（）A、学习礼仪是国际化交往和竞争的需要B、讲究礼仪是弘扬我国民族精神的需要C、实践礼仪是社会主义精神文明建设的需要D、落实礼仪是各项成功的需要
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管理者不需要学习历史，但是却需要借鉴成功者的经验。
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在口语表达中，停顿只是演讲者在生理上正常换气的需要。
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语言艺术的审美媒介是（）A、发音器官B、语词C、表达者
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礼仪与艺术修养有关。
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不属于口语表达者需要的文化底蕴是（）A、语言艺术B、艺术修养C、熟悉多国语言D、礼仪常识
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沟通者要增强自身的文化底蕴，应该注意把握两个方面（）。A、理论学习的兴趣和热情，不是与生俱来的B、读书学习是增强文化底蕴的重要途径C、从现实生活中获取知识素养，必须学会观察D、深入实践是增强文化底蕴的必要渠道
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下面对学习礼仪的现实意义的概括，正确的是：（）A、学习礼仪是国际化交往和竞争的需要B、讲究礼仪是弘扬我国礼仪传统的需要C、实践礼仪是社会主义精神文明建设的需要D、落实礼仪是各项成功的需要
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思维能力是口语表达者应具备的素质。
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下列哪项不属于口语表达的特点（） A、口语表达是个大系统B、边想边说，边说边想C、用语简略D、不需要体态语言
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关于口语表达标准说法错误的是（）A、语势连贯B、合适得体C、不需要生动优美D、目的明确
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对于语文教师而言，要想有效实施口语交际教学，需要（）。A、选择合理的教学内容B、学习口语交际方面的知识C、学习评价口语交际教学D、其他
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与一般口语表达相比，演讲的主要特点是（）A、需要有表达者B、需要有听话者C、需要用有声语言D、需要针对特定问题
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以下不属于任务教学法的主要特点的是（）A、强调学习活动和学习材料的真实性B、强调以学生为中心而不是以教师为中心C、学习活动以表达意义为主D、注重书面语的教学，轻视口语
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多选题下面对学习礼仪的现实意义的概括，正确的是：（）A学习礼仪是国际化交往和竞争的需要B讲究礼仪是弘扬我国礼仪传统的需要C实践礼仪是社会主义精神文明建设的需要D落实礼仪是各项成功的需要
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多选题以下不属于任务教学法的主要特点的是（　　）。A强调学习活动和学习材料的真实性B强调以学生为中心而不是以教师为中心C学习活动以表达意义为主D注重书面语的教学，轻视口语
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单选题与一般口语表达相比，演讲的主要特点是（）A需要有表达者B需要有听话者C需要用有声语言D需要针对特定问题
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单选题语言艺术的审美媒介是（）A发音器官B语词C表达者D听众
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单选题关于口语表达标准说法错误的是（）。A语势连贯B合适得体C不需要生动优美 D目的明确
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判断题在口语表达中，停顿只是演讲者在生理上正常换气的需要。A对B错
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单选题下列哪项不属于口语表达的特点？（）A口语表达是个大系统B边想边说，边说边想C用语简略D不需要体态语言
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单选题不属于口语表达者需要的文化底蕴的是（）A语言艺术B艺术修养C不需要学习哲学史D礼仪常识
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