一个教师经常思考“学生喜欢我吗?”、“同学们怎样看待我?”等问题，说明该教师已进入关注情境阶段。 （ ）
从内部业务角度对企业综合绩效进行考评的目的是要回答( )的问题。 A.“股东如何看待我们”B.“客户如何看待我们”C.“我们擅长做什么”D.“能否继续提高并创造价值”
按照埃利斯的ABc理论，本案例中的B是( )。(A) 同事不同意借钱(B) 同事应该像我怎么对她一样对我(C) 因借钱产生矛盾(D) 同事怎样对待我我就怎样对待她
怎样看待我国经济社会的深刻变化对企业党建工作的影响？
"我必须获得成功"，"我应该是最优秀的"，"别人应该像我对待他那样对待我"，这些是（）的不合理信念。A、应该倾向B、糟糕至极C、过分概括化D、绝对化要求
“互惠原则”告诉我们对待别人时：（）A、以他人对待我们的同样方式去对待他人B、以我们自己想被对待的方式对待他人C、以我们父母对待自己的方式对待他人D、以我们朋友对待自己的方式对待他人
创造力强调的是以一种不同的方式来看待我们习以为常的东西。
什么是“四级办电视”？请对它们做出评价，如何看待我国的部分地区电视台的崛起。
一个教师经常思考“学生喜欢我吗？”和“同学们怎样看待我？”等问题时，说明该教师已进入关注情境阶段。
从内部业务角度对企业综合绩效进行考评的目的是要回答（）的问题。A、“股东如何看待我们”B、“客户如何看待我们”C、“我们擅长做什么”D、“能否继续提高并创造价值”
单选题从内部业务角度对企业综合绩效进行考评的目的是要回答（）的问题。A“股东如何看待我们”B“客户如何看待我们”C“我们擅长做什么”D“能否继续提高并创造价值”
判断题在很大程度上，我们看待自己的方式，源于别人看待我们的方式。A对B错
单选题"我必须获得成功"，"我应该是最优秀的"，"别人应该像我对待他那样对待我"，这些是（）的不合理信念。A应该倾向B糟糕至极C过分概括化D绝对化要求
判断题一个教师经常思考“学生喜欢我吗？”和“同学们怎样看待我？”等问题时，说明该教师已进入关注情境阶段。A对B错
问答题什么是“四级办电视”？请对它们做出评价，如何看待我国的部分地区电视台的崛起。
判断题财务维度的目标是解决“股东如何看待我们”这一类问题。A对B错
问答题应该如何看待我国区域产业结构中的“雷同”现象？
判断题客户维度的目标是解决“股东如何看待我们”这一类问题，用于衡量组织管理者的努力是否对组织的经济收益产生了积极的作用。A对B错
多选题下列影响不合理信念形成的因素有（）。A以前的生活经历B其他人的评价以及对待我的方式C父母或重要他人对自我的接受度和评价D父母或重要他人对自己的期望
判断题创造力强调的是以一种不同的方式来看待我们习以为常的东西。A对B错
单选题“互惠原则”告诉我们对待别人时：（）A以他人对待我们的同样方式去对待他人B以我们自己想被对待的方式对待他人C以我们父母对待自己的方式对待他人D以我们朋友对待自己的方式对待他人
问答题怎样看待我国经济社会的深刻变化对企业党建工作的影响？