对于既无能力又无积极性的员工的教导策略是开导、鼓励，否则毫不犹豫地开除。
对于既无能力又无积极性的员工的教导策略是开导、鼓励，否则毫不犹豫地开除。
相关考题：
晋升策略可供选择的范围有（ ）。A.以员工实际绩效为依据的晋升策略 B.以员工交际能力为依据的晋升策略C.以员工竞争能力为依据的晋升策略 D.以员工综合能力为依据的晋升策略E.以员工沟通能力为依据的晋升策略
员工的工作成熟度与心理成熟度高低程度不同，组合情况也就不同，依成熟度高低依次分为（）。 A.有工作能力，也有工作动机 B.有能力，但无动机C.无能力，但有动机 D.既无能力，又无动机E.既有能力又有较高工作积极性
多选题晋升策略可供选择的范围有（）。A以员工实际绩效为依据的晋升策略B以员工交际能力为依据的晋升策略C以员工竞争能力为依据的晋升策略D以员工综合能力为依据的晋升策略E以员工沟通能力为依据的晋升策略
单选题对于L型杵座鞍子适用叙述正确的是：（）。A既有衬垫，又有压板B只有衬垫，而无压板C没有衬垫，只有压板D既无衬垫，又无压板