运用进行语言功能的方法()。A看图说话B手指游戏C折纸游戏D儿歌练习
婴儿手眼协调的训练可以通过( )来进行。A、涂涂画画、折纸、学用筷子、爬行游戏B、造型组合、爬行游戏、学剪贴C、造型组合、爬行游戏、折纸、学用筷子D、串珠子、折纸、学剪贴、学用筷子
由于折纸的特点是容易忘记,因而,教师可引导儿童学习看图示折纸。() 此题为判断题(对，错)。
下列最适合儿童折纸的材料是（）A卡纸B铅笔纸C宣纸D蜡光纸
学前儿童平而手工活动主要有黏贴、剪贴、撕贴、折纸、染纸等形式。A对B错
纸床主要有3种使用方法：纸上（）、纸间（）和褶折纸（）。
婴儿手眼协调训练的常见方法有（）等。A、造型组合、爬行游戏、学剪贴B、造型组合、串珠子、折纸、学剪贴C、涂涂画画、折纸、学用筷子、爬行游戏D、造型组合、蹲下站起、爬行游戏
糖果裹包机的两个扭结手分别从被裹包糖果的两端分别（）对糖果进行扭结裹包。A、同向B、拉伸C、相向D、夹紧
纸艺中折纸的技法有哪些？（）A、压B、折C、剪D、刻
手工折纸材料简单，所以不能发展幼儿的想象力和审美能力。
自闭症幼儿情感游戏治疗主要包括（）和语言游戏。A、表情歌B、自由图画C、折纸D、肌肤接触
全裹式裹包机包括（）裹包机。A、扭结式B、覆盖式C、贴体式D、接缝式E、缠绕式
搭积木、插积塑、捏橡皮泥、折纸、小制作等游戏是（）。
学前儿童平而手工活动主要有黏贴、剪贴、撕贴、折纸、染纸等形式。
单选题婴儿手眼协调训练的常见方法有（）等。A造型组合、爬行游戏、学剪贴B造型组合、串珠子、折纸、学剪贴C涂涂画画、折纸、学用筷子、爬行游戏D造型组合、蹲下站起、爬行游戏
单选题婴儿手眼协调的训练可以通过（）来进行。A涂涂画画、折纸、学用筷子、爬行游戏B造型组合、爬行游戏、学剪贴C造型组合、爬行游戏、折纸、学用筷子D串珠子、折纸、学剪贴、学用筷子
多选题（）不是立式扭结裹包机主要工序。A顶折纸B下折纸C两端扭结D后折纸E前折纸
单选题糖果裹包机的两个扭结手分别从被裹包糖果的两端分别（）对糖果进行扭结裹包。A同向B拉伸C相向D夹紧