请结合《齐桓晋文之事》,分析孟子散文的艺术特点。

请结合《齐桓晋文之事》,分析孟子散文的艺术特点。


相关考题:

“挟太山以超北海”一语出自()的《齐桓晋文之事》篇。 A、《孟子》B、《左传》C、《吕氏春秋》D、《国语》

下列属于历史散文的篇章是()A《齐桓晋文之事章》B《逍遥游》C《烛之武退秦师》D《苏秦始将连横说秦》E《冯谖客孟尝君》

在《齐桓晋文之事章》中,孟子是如何说服齐宣王的?

分析《齐桓晋文之事章》的论辩特色。

学习《寡人之于国也》一文时,教师引用《齐桓晋文之事》《孟子见梁襄王》进行对比。以下是对这几篇作品共同点的分析,其中正确的是()。A、论述孟子“舍生取义”的观点B、充满辩证的思维方式,体现了孟子的力辩与巧辩C、孟子“民本、仁政、王道”的思想的体现D、属于古代议论性散文,体现了孟子的辩证思维与雄辩的口才

孟子说“其事则齐桓晋文,其文则史”,这里的“史”是()的意思。

孟子《齐桓晋文之事章》所说“无恒产而有恒心者”,指的是()A、士B、工C、农D、商

赏析《齐桓晋文之事章》的论辩特色。

列举两个以上孟子散文《齐桓晋文之事》中使用的著名比喻()。

简析《孟子·齐桓晋文之事》的写作特点。

《缘木求鱼》这则寓言出自《孟子》的()A、《奕秋》B、《孟子·梁惠王上》C、《齐桓晋之事》D、《庄暴见孟子》

五亩之宅,树之以桑,五十(者)可以衣帛矣。(《孟子?齐桓晋文之事》)

今恩足以及禽兽,而功不至于百姓者,独何与?(《孟子?齐桓晋文之事》)

指出下列各句中的词类活用现象,并说明是属于哪类活用(包括名词用作状语)欲辟土地,朝秦楚,莅中国而抚四夷也。(《孟子?齐桓晋文之事》)

填空题列举两个以上孟子散文《齐桓晋文之事》中使用的著名比喻()。

单选题《缘木求鱼》这则寓言出自《孟子》的()A《奕秋》B《孟子·梁惠王上》C《齐桓晋之事》D《庄暴见孟子》

单选题某选修教材编排有《论语》与《孟子》单元,教师准备重点讲解《四子侍坐》和《齐桓晋文之事》,引导学生深入研读。《四子侍坐》以理解曾皙志向的实质和四子志向之间的关系为重点;《齐桓晋文之事》以探讨孟子的论辩艺术、感知孟子为重点;其他内容由学生课外自主学习,以此完成对“孔孟专题”的教学。该教学设计没有体现出()。A引导学生学习文化探究的方法B以点带面,开展专题式教学C正确处理课内与课外学习的关系D重视实践活动,发展探究能力

问答题简析《孟子·齐桓晋文之事》的写作特点。

单选题孟子《齐桓晋文之事章》所说“无恒产而有恒心者”,指的是()A士B工C农D商

问答题在《齐桓晋文之事章》中,孟子是如何说服齐宣王的?

填空题孟子说“其事则齐桓晋文,其文则史”,这里的“史”是()的意思。

问答题今恩足以及禽兽,而功不至于百姓者,独何与?(《孟子?齐桓晋文之事》)

问答题赏析《齐桓晋文之事章》的论辩特色。

多选题下列属于历史散文的篇章是()A《齐桓晋文之事章》B《逍遥游》C《烛之武退秦师》D《苏秦始将连横说秦》E《冯谖客孟尝君》

问答题请结合《齐桓晋文之事》,分析孟子散文的艺术特点。

单选题学习《寡人之于国也》一文时,教师引用《齐桓晋文之事》《孟子见梁襄王》进行对比。以下是对这几篇作品共同点的分析,其中正确的是()。A论述孟子“舍生取义”的观点B充满辩证的思维方式,体现了孟子的力辩与巧辩C孟子“民本、仁政、王道”的思想的体现D属于古代议论性散文,体现了孟子的辩证思维与雄辩的口才

问答题分析《齐桓晋文之事章》的论辩特色。