《都江堰》文章对都江堰的水势是怎样描写的?

《都江堰》文章对都江堰的水势是怎样描写的?


相关考题:

⒔本文写的是都江堰,但不以描写见长,请具体说明它在艺术表现上有哪些特色。(6分)

下列散文中,通篇运用细节描写刻画人物形象的是()A、《先妣事略》B、《纪念傅雷》C、《都江堰》D、《张中丞传后叙》

下列文章中,主要采用象征手法的有()A、《秋夜》B、《香市》C、《爱尔克的灯光》D、《都江堰》E、《我与地坛》

下列文章中,主要采用今昔对比写作方法的是()。A、《哭小弟》B、《香市》C、《纪念傅雷》D、《都江堰》

《都江堰》文章具有怎样的色彩?

《都江堰》文章采用了什么手法?

运用倒叙手法的文章是()A、《香市》B、《哭小弟》C、《都江堰》D、《先妣事略》

下列文章中最具思辨色彩的是()。A、《北京的春节》B、《哭小弟》C、《都江堰》D、《秋夜》

下列文章中,以种种事物喻比四季,从而象征了对人生复杂感受的是()A、《都江堰》B、《秋夜》C、《我与地坛》D、《箱子岩》

《都江堰》这篇文章中与都江堰作对比的是()A、黄河B、三峡大坝C、长江D、长城

概括《都江堰》文中描绘都江堰水流部分的层次和内涵。

《都江堰》行文特点是()A、描写细腻B、抒情委婉C、思辩色彩D、幽默风趣

童年的“我”是下列哪篇文章中的主人公()A、《北京的春节》B、《都江堰》C、《我与地坛》D、《拣麦穗》

余秋雨《都江堰》的景象描写手法包括()。A、先抑后扬B、侧面营造气氛C、对比D、拟人

《都江堰》作者在文章中为什么要说李冰“大愚,又大智”、“大拙,又大巧”?

问答题《都江堰》文章采用了什么手法?

单选题童年的“我”是下列哪篇文章中的主人公()A《北京的春节》B《都江堰》C《我与地坛》D《拣麦穗》

单选题《都江堰》这篇文章中与都江堰作对比的是()A黄河B三峡大坝C长江D长城

问答题《都江堰》文章具有怎样的色彩?

问答题《都江堰》文章对都江堰的水势是怎样描写的?

多选题余秋雨《都江堰》的景象描写手法包括()。A先抑后扬B侧面营造气氛C对比D拟人

单选题《都江堰》这篇文章的作者是()A茅盾B余秋雨C张岱D巴金

单选题下列文章中最具思辨色彩的是()。A《北京的春节》B《哭小弟》C《都江堰》D《秋夜》

单选题下列文章中,富于思辨色彩的是()。A《秋夜》B《香市》C《都江堰》D《哭小弟》

单选题《都江堰》行文特点是()A描写细腻B抒情委婉C思辩色彩D幽默风趣

问答题《都江堰》作者在文章中为什么要说李冰“大愚,又大智”、“大拙,又大巧”?

问答题概括《都江堰》文中描绘都江堰水流部分的层次和内涵。