教学设计是以优化教学效果为最终目的,以学习理论、教学理论与传播学为理论基础。() 此题为判断题(对，错)。
健康促进A.无理论或仅以传播学为理论基础B.以传播学和教育学为理论基础C.以行为学、心理、传播学、社会学和预防医学的理论为基础D.以健康教育理论和社会发展理论为基础E.以社会发展理论和行为学理论为基础
以莫瑞的人类需要理论为编制理论基础的是A.JASB.16PFC.EPQD.EPPSE.CPI
公共关系作为一门综合性的应用学科，其主要以下列学科为依托（ ）A.广告学B.新闻学C.管理学D.传播学E.交际学
广告学的两大理论基石是（ ）A.市场营销学和传播学B.美学和艺术学C.经济学和社会学D.心理学和传播学
公共关系作为一门综合性的应用学科，其主要以下列学科为依托（）A、广告学B、新闻学C、管理学D、传播学E、交际学
下面属于教育技术理论基础的是（）A、教育理论B、学习理论C、传播学D、系统理论
施拉姆对传播学的主要贡献是（）A、成为传播学的“集大成者”B、创立传播学的耶鲁学派C、具有把传播学创建为独立学科的意识D、以“控制实验法”为基础研究传播学
下列关于信息的说法（）是错误的。A、信息是人类社会发展的重要支柱B、信息本身是无形的C、信息具有价值，需要保护D、信息可以以独立形态存在
下列哪项专业不属于文化创意与传播学院（）A、广告学B、新闻学C、电子工程及其自动化D、动画设计
广告学的两大理论基石是（）。A、市场营销学与传播学B、美学与艺术学C、经济学与社会学D、心理学与传播学
韦尔伯·施拉姆在（）中说：“信息需要通过传播，传播就像血液流经人的心血管系统一样流过社会系统，为整个有机体服务”。A、广告学概论B、传播学概论C、新闻学D、广告须知
以广告活动和广告事业为研究对象的广告学，根据具体研究对象的不同，可分为（）（）（）三个广告学研究的分支。
公共关系学（）发展的主要成果。A、传播学B、广告学C、管理学D、市场营销学
在信息论中，香农提出了“（）”的概念以解决信息的量度问题，为传播学的定量研究提供了新的方法。
广义的传播学以人类（）为研究对象。A、社会B、一切传播行为C、心理D、信息交流
传播学是研究人类社会信息交流现象及其规律的一门科学。传播学有广义和狭义之分：广义的传播学以（）为研究对象；狭义的传播学则主要以（）为研究对象。
大众传播学赖以形成的基础学科是（）。A、新闻学B、传播学C、广告学D、公共关系学
公共关系学属于（）A、管理学范畴B、传播学范畴C、新闻学范畴D、广告学范畴
单选题韦尔伯·施拉姆在（）中说：“信息需要通过传播，传播就像血液流经人的心血管系统一样流过社会系统，为整个有机体服务”。A广告学概论B传播学概论C新闻学D广告须知
单选题多媒体教学课件设计以（）为目的．以学习理论教育理论和传播学为理论基础。A优化教学效果B突出技能展示C展示知识的体系D激发学员兴趣
单选题下列关于信息的说法（）是错误的。A信息是人类社会发展的重要支柱B信息本身是无形的C信息具有价值，需要保护D信息可以以独立形态存在
判断题广告学以传播学为理论基础是信息社会发展的需要。A对B错
单选题公共关系学属于（）A管理学范畴B传播学范畴C新闻学范畴D广告学范畴