传播学是研究人类社会信息交流现象及其规律的一门科学。传播学有广义和狭义之分：广义的传播学以（）为研究对象；狭义的传播学则主要以（）为研究对象。

传播学是研究人类社会信息交流现象及其规律的一门科学。传播学有广义和狭义之分：广义的传播学以（）为研究对象；狭义的传播学则主要以（）为研究对象。

相关考题：

政治学是以()及其发展规律为研究对象的一门科学。 A、政治现象B、社会现象C、人类活动D、法律现象
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教育心理学就是研究学校教育过程中的心理现象及其规律的一门科学。（ ）
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传播学是一门研究人类()的科学。传播学的研究对象从广义上讲,包括内向传播、人际传播、群体传播、大众传播四类传播方式。
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传播学是研究( )的学科。A、人类制作、储存、传递和接受信息等一切传播活动B、人们之间交流与分享信息的关系的一般规律C、以上都是D、以上都不是
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文化传播学作为一门社会科学,它所研究与关注的是人类()的活动。 A.物质信息B.生物信息C.物理信息D.社会信息
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以下关于信息管理与传播学的联系说法正确的有()。 A.传播学为社会信息的管理研究奠定了基础B.传播学对信息交流的研究在某种程度上对信息管理来说是具有促进与推动作用的C.两者追求功能一致D.信息对传播学起到了促进作用
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传播学是研究人类一切传播行为和传播过程发生、发展的过程,以及传播与人和社会的关系的学问,是研究社会信息系统及其运行规律的科学。() 此题为判断题(对，错)。
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传播学是研究人类一切传播行为的科学;是研究人类()信息的现象及行为规律的科学。 A、制作B、传递C、接受D、加工
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国际传播学不是研究(借助)大众媒体传播信息的一般现象和一般规律，而是研究(借助)大众媒体传播信息的特殊现象和特殊规律。()
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传播学是研究()及其运行规律的科学A.社会信息系统B.传播过程C.人类信息传播活动D.人类关系
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传播学是研究（）的学科。A、人类制作、储存、传递和接受信息等一切传播活动B、人们之间交流与分享信息的关系的一般规律C、以上都是
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（）是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。
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在传播学研究中，通常把扩大人类信息交流能力的传播中介物称为（）。
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（）是研究教育现象，揭示教育规律的一门科学。教育现象包括（）现象和（）现象。
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学校管理学是研究学校内部管理活动现象及其规律的一门学科，是（）交叉而成的一门边缘科学。A、教育科学B、规律科学C、自然科学D、管理科学
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教育学是研究人类社会特有的（）及其（）的一门科学。
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传播学是研究（）及其运行规律的科学。A、社会信息系统B、传播过程C、人类信息传播活动D、人类关系
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信息科学对传播学的贡献是什么？
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广义的传播学以人类（）为研究对象。A、社会B、一切传播行为C、心理D、信息交流
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传播学研究的主要特点或者说为何传播学的经验研究具有科学性？
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传播学的研究对象是什么？它包括哪些现象？
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从古代初始的传播研究，至现代成型的传播学，其间经历了一个相当长的发展过程。直到（），作为一门独立学科的传播学才应运而生。
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传播学的经验学派指的是主张从经验事实出发、运用（）研究传播现象的学派。在传播学中，经验学派指的是以（）学者为代表的主流传播学。
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传播学与信息科学相互影响和渗透，信息科学对传播学的贡献可以表述为（）A、把信息概念引入传播学领域，提高了传播学理论表述的科学性和严谨性B、把反馈概念引入传播学领域，提高了传播学应用的实践性C、将人类社会的传播活动放置更大系统环境加以考察，有助于探索人类社会传播的规律D、拓宽了传播学的研究视野
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单选题传播学是研究（）的学科。A人类制作、储存、传递和接受信息等一切传播活动B人们之间交流与分享信息的关系的一般规律C以上都是
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填空题教育学是研究人类社会特有的（）及其（）的一门科学。
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多选题学校管理学是研究学校内部管理活动现象及其规律的一门学科，是（）交叉而成的一门边缘科学。A教育科学B规律科学C自然科学D管理科学
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