了解自己和邻居的特殊技能,也许这项特殊技能能在灾难发生时发挥特殊的作用,帮助大家减轻灾难带来的损失或者有效地规避危险。

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相关考题:

你的项目干系人要求你为项目创建一个财务计划,准备一个财务计划需要()。 A、计划管理技能B、行业特殊技能C、财务专家经验D、计划管理技能和行业特殊技能

疾病保险是指以保险合同约定的疾病的发生为给付保险金条件的保险。某些特殊的疾病往往给病人带来的灾难性的费用支付,例如癌症、心理疾病。()

关于一般培训和特殊培训的说法,错误的是( )。A.劳动者可以将通过一般培训获得的技能带到其他企业中B.劳动者无法将通过特殊培训获得的技能带到其他企业中C.特殊培训所带来的生产率提高幅度要大于一般培训D.现实中的很多培训同时具有一般培训和特殊培训的性质

下列关于一般培训和特殊培训的说法,错误的是()。A:劳动者可以将通过一般培训获得的技能带到其他企业中B:劳动者无法将通过特殊培训获得的技能带到其他企业中C:特殊培训所带来的生产率提高幅度要大于一般培训D:现实中的很多培训同时具有一般培训和特殊培训的性质

对可能给企业带来灾难性损失的项目,企业应主动采取合资、联营和联合开发等措施,以规避风险。(  )

紧急情况是一种()的事件。A、发生危害B、特殊类型C、人身伤害D、产生灾难性后果

技能的类型通常有()A、心智技能B、深度技能C、专门技能D、广冷枯能E、特殊技能

美术课程注重()与学生的()紧密联系,发挥知识和技能在帮助学生提高精神和生活品质方面的作用。

提供公众服务并且直接关系公共利益的职业、行业,需要确定具备特殊信誉、特殊条件或者特殊技能等资格、资质的事项可以设定行政许可。

减轻或者消除残疾影响和外界障碍,保障残疾人权利的实现,国家采取辅助方法和扶持措施,对残疾人给予()。A、特殊帮助B、特别扶助C、特殊政策

灾难恢复的第三方合同中应该包括:()。A、灾难发生后的损失评估B、发生灾难后重新谈判的权利C、灾难恢复处理升级的流程D、发生灾难发生时解除合同

心理急救的目的是减轻灾难事件所带来的初始悲恸反应,培育短期和长期的适应性功能和应对技能

利用特殊儿童的各种感官和已有经验,通过各种直观手段吸引特殊儿童注意,丰富直接经验和感性知识,帮助特殊儿童形成正确的概念,获取知识和技能,这是()原则。A、全面性原则B、直观性原则C、启发性原则

将学习迁移分为特殊成分的迁移和非特殊成分的迁移的依据是()A、迁移的性质B、迁移的方向C、迁移的内容D、技能再现和技能推广

提供公众服务并且直接关系公共利益的职业、行业,需要确定具备特殊信誉、特殊条件或者特殊技能等资格、资质的事项。

提供公众服务并且直接关系()的职业、行业,需要确定具备特殊信誉、特殊条件或者特殊技能等资格、资质的事项。

对可能给企业带来灾难性损失的项目,企业应主动采取合资、联营和联合开发等措施,这属于规避风险的措施利用。

高压试验作业指导书试验前准备作业人员要求内容包括:1)规定工作人员的();2)规定工作人员的资格,包括()、()和()。A、作业技能;精神状态;安全资质;特殊工种资质B、精神状态;作业技能;安全资质;特殊工种资质C、安全资质;作业技能;精神状态;特殊工种资质D、特殊工种资质;安全资质;作业技能;精神状态

单选题将学习迁移分为特殊成分的迁移和非特殊成分的迁移的依据是()A迁移的性质B迁移的方向C迁移的内容D技能再现和技能推广

单选题风险计算是采用适当的方法与工具确定威胁利用脆弱性导致信息系统灾难发生的可能性,不包括()。A计算灾难发生的可能性B计算灾难规避的约束条件C计算灾难发生后的损失D计算风险值

判断题提供公众服务并且直接关系公共利益的职业、行业,需要确定具备特殊信誉、特殊条件或者特殊技能等资格、资质的事项。A对B错

多选题风险计算是采用适当的方法与工具确定威胁利用脆弱性导致信息系统灾难发生的可能性,主要包括()A计算灾难发生的可能性B计算灾难规避的约束条件C计算灾难发生后的损失D计算风险值E计算灾难规避的因素

单选题灾难恢复的第三方合同中应该包括:()。A灾难发生后的损失评估B发生灾难后重新谈判的权利C灾难恢复处理升级的流程D发生灾难发生时解除合同

判断题心理急救的目的是减轻灾难事件所带来的初始悲恸反应,培育短期和长期的适应性功能和应对技能A对B错

判断题了解自己和邻居的特殊技能,也许这项特殊技能能在灾难发生时发挥特殊的作用,帮助大家减轻灾难带来的损失或者有效地规避危险。A对B错

单选题利用特殊儿童的各种感官和已有经验,通过各种直观手段吸引特殊儿童注意,丰富直接经验和感性知识,帮助特殊儿童形成正确的概念,获取知识和技能,这是()原则。A全面性原则B直观性原则C启发性原则

单选题关于一般培训和特殊培训的说法,错误的是(  )。[2012年真题]A劳动者可以将通过一般培训获得的技能带到其他企业中B劳动者无法将特殊培训获得的技能带到其他企业中C特殊培训所带来的生产率提高幅度要大于一般培训D现实中的很多培训同时具有一般培训和特殊培训的性质