这是一道教师资格考试试题注重发展学生知识与能力,开阔学生知识视野,发展学生不同特殊能力的课程是( ) 3.注重发展学生知识与能力，开阔学生知识视野，发展学生不同特殊能力的课程是( )P A、基础型课程/PP B、拓展型课程/PP C、研究型课程/PP D、发展型课程/P
注重发展学生知识与能力，开阔学生知识视野，发展学生不同特殊能力的课程是（）。A.基础型课程B.拓展型课程C.研究型课程D.发展型课程
使学生掌握美术基本知识和技能,培养学生对美术的兴趣和健康的美术审美观念与情趣，促进学生美术素养形成与发展的必修课程是（ ）。A.拓展型课程B.探究型课程C.研究型课程D.基础型课程
对于普通高中美术教学认识正确的是（ ）。A．普通高中美术课程的所有学习模块都可以让学生自主选修B．在美术创作教学中，也应当创设能激发学生想象力的情境，鼓励学生与范画画得一样C．教师应使用好美术教科书，不能对教学内容进行选择、改变和再创造D．美术是一门注重体验和实践的学科，在普通高中的美术教学过程中，更注重学生技能的掌握
《普通高中美术课程标准(实验)》中提出美术课程学习的基础性内容是（ ）。A．提高学生技能的学习B．培养学生审美品味的能力C．注重美术语言和发展规律的学习D．增加美术课程的多样化
注重发展学生知识与能力，开阔学生知识视野．发展学生不同特殊能力的课程是研究型课程。()
通过专业课程的学习，学生能够掌握（）。A、基础知识和技能B、一般知识和技能C、特殊知识与技能D、专业的知识和技能
综合实践活动课程是基于（），密切联系（），注重对知识技能的（），体现（）对学生发展价值的（）课程。
美术课程的基本理念注重（），提高美术素养。A、学习方法和过程B、学习知识和过程C、学习内容和情感D、以学生为主体
使学生掌握美术基本知识和技能，培养学生对美术的兴趣和健康的美术审美观念与情趣，促进学生美术素养形成与发展的必修课程是（）。A、拓展型课程B、探究型课程C、研究型课程D、基础型课程
（）强调发挥学生学习的主动性，强调教学与社会生活的联系，但对科学知识本身的逻辑体系和逻辑顺序注意不够，不利于学生掌握系统的知识。A、学科课程论B、技能课程论C、活动课程论
美术课程评价既要关注学生掌握美术知识、技能的情况，更要重视（）等方面的评价。A、创新能力B、美术学习能力C、学习态度D、情感和价值观
美术教师最重要的是教会学生掌握美术基本知识和技能。
注重发展学生知识和能力，开阔学生知识视野，发展学生不同特殊能力的课程是（）A、基础型课程B、拓展型课程C、研究型课程D、发展型课程
美术课程评价应以学生在美术学习中的（）为基础，注重（）与（）的协调统一，尤其要加强（）评价和（）评价。
注重美术课程与（）紧密关联，使学生在积极的情感体验中发展（）、（）和（），提高（）和（）。
注重发展学生知识与能力，开阔学生知识视野，发展学生不同特殊能力的课程是（）。A、基础型课程B、拓展型课程C、研究型课程D、发展型课程
美术教师的专业素质与能力不包括（）。A、独特的人格魅力B、多样的美术知识与技能C、基本的教育知识与技能D、教师与学生的关系
注重拓展学生的知识与能力，开阔学生的视野，发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学习。这是（ ）A、研究型课程B、基础型课程C、拓展型课程D、技能型课程
多选题美术课程评价既要关注学生掌握美术知识、技能的情况，更要重视（）等方面的评价。A创新能力B美术学习能力C学习态度D情感和价值观
填空题注重美术课程与（）紧密关联，使学生在积极的情感体验中发展（）、（）和（），提高（）和（）。
填空题美术课程评价应以学生在美术学习中的（）为基础，注重（）与（）的协调统一，尤其要加强（）评价和（）评价。
单选题注重拓展学生的知识与能力，开阔学生的视野，发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学习。这是（）A研究型课程B基础型课程C拓展型课程D技能型课程
单选题美术课程的基本理念注重（），提高美术素养。A学习方法和过程B学习知识和过程C学习内容和情感D以学生为主体
单选题注重发展学生知识和能力，开阔学生知识视野，发展学生不同特殊能力的课程是（）A基础型课程B拓展型课程C研究型课程D发展型课程
单选题（）强调发挥学生学习的主动性，强调教学与社会生活的联系，但对科学知识本身的逻辑体系和逻辑顺序注意不够，不利于学生掌握系统的知识。A学科课程论B技能课程论C活动课程论
填空题美术课程注重（）与学生的（）紧密联系，发挥知识和技能在帮助学生提高精神和生活品质方面的作用。