一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响，这种迁移是（ ）。A．正迁移B．横向迁移C．特殊成分迁移D．非特殊成分迁移
学“角”这一概念，对“钝角”、“锐角”、“直角”概念的学习产生的影响属于（ ）。A．负迁移B．纵向迁移C．横向迁移D．非特殊成分的迁移
一种学习中所习得一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响，这种迁移是（ ）。A.正迁移B.横向迁移C.特殊成分迁移D.非特殊成分迁移
按照迁移产生的情境，可分为()。A、自下而上的迁移和自上而下的迁移B、正迁移和负迁移C、特殊成分的迁移和非特殊成分的迁移D、横向迁移和纵向迁移
学“角”这一概念，对“钝角”、“锐角”、“直角”概念的学习产生的影响属于（ ）。A．负迁移B．垂直迁移C．水平迁移D．非特殊成分迁移
学“角”这一概念，对“钝角”、“锐角”、“直角”概念的学习产生的影响属于( )oA.负迁移 B.纵向迁移C.横向迁移 D.非特殊成分迁移
从一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响，这种迁移是（）。A.正迁移 B.横向迁移C.特殊成分迁移 D.非特殊成分迁移
一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体学习的影响，这种迁移是()。A.正迁移B.横向迁移C.特殊成分迁移D.非特殊迁移
按学习迁移的性质可以把迁移分为（ ）。A.普通迁移和特殊迁移B.纵向迁移和横向迁移C.顺向迁移和逆向迁移D.积极迁移和消极迁移
学“角”这一概念，对“纯角”“锐角”“直角”概念的学习产生的影响属于（ ）。A.负迁移 B.纵向迁移C.横向迁移 D.非特殊成分的迁移
根据迁移的影响顺序，可以将迁移分为（）A、顺向迁移和逆向迁移B、特殊迁移和普遍迁移C、正迁移和负迁移D、横向迁移和纵向迁移
将迁移分为的特殊迁移和非特殊迁移的依据是（）。A、从迁移发生的方式B、从迁移的影响效果C、从迁移发生的学习类型D、从迁移的方向
将学习迁移分为特殊成分的迁移和非特殊成分的迁移的依据是（）A、迁移的性质B、迁移的方向C、迁移的内容D、技能再现和技能推广
学“角”这一概念，对“钝角”“锐角”“直角”概念的学习产生的影响属于（）。A、负迁移B、纵向迁移C、横向迁移D、非特殊成分的迁移
一种学习中所习得一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响，这种迁移是（）。A、正迁移B、横向迁移C、特殊成分迁移D、非特殊成分迁移
一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响，这种迁移是（）。A、正迁移B、横向迁移C、特殊成分迁移D、非特殊成分迁移
从学习迁移的效果划分，可以将迁移分为（）A、顺向迁移和逆向迁移B、垂直迁移和水平迁移C、正迁移、负迁移和零迁移D、特殊迁移和非特殊迁移
根据迁移的方向，学习迁移可分为（）A、特殊迁移和普遍迁移B、正迁移和负迁移C、横向迁移和纵向迁移D、顺向迁移和逆向迁移
从学习迁移的水平划分，可将迁移分为（）A、正迁移、负迁移和零迁移B、顺向迁移和逆向迁移C、特殊迁移和非特殊迁D、垂直迁移和水平迁移
单选题将迁移分为的特殊迁移和非特殊迁移的依据是（）。A从迁移发生的方式B从迁移的影响效果C从迁移发生的学习类型D从迁移的方向
单选题学“角”这一概念，对“钝角”、“锐角”、“直角”概念的学习产生的影响属于（ ）。A负迁移B纵向迁移C横向迁移D非特殊成分的迁移
单选题从学习迁移的水平划分，可将迁移分为（）A正迁移、负迁移和零迁移B顺向迁移和逆向迁移C特殊迁移和非特殊迁D垂直迁移和水平迁移
单选题学“角”这一概念，对“钝角”、“锐角”、“直角”概念的学习产生的影响属于（ ）。A负迁移B垂直迁移C水平迁移D非特殊成分迁移
单选题一种学习中所习得一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响，这种迁移是（ ）。A正迁移B横向迁移C特殊成分迁移D非特殊成分迁移
单选题从学习迁移的效果划分，可以将迁移分为（）A顺向迁移和逆向迁移B垂直迁移和水平迁移C正迁移、负迁移和零迁移D特殊迁移和非特殊迁移