《赤壁》一诗借周瑜和曹操的故事表现诗人胸中的()A、抑郁不平之气B、对英雄也风流的蔑视C、孤独和无助D、对连年战争的反感
《赤壁》一诗借周瑜和曹操的故事表现诗人胸中的()
- A、抑郁不平之气
- B、对英雄也风流的蔑视
- C、孤独和无助
- D、对连年战争的反感
相关考题:
《念奴娇赤壁怀古》课堂片段 王老师问:“这篇文章表现了什么?” 学生甲说:“文章表现了周瑜的英雄气概,苏轼早生华发的遗憾。” 学生乙说:“我以前看过这个故事,赤壁之战的时候,周瑜和小乔已经结婚十年了,不可能是初嫁,这么写主要是为了衬托周瑜意气风发的英雄气概。” 王老师说:“通过上述两位学生的意见,我们对这首词了解的已经比较清楚了,文章主要表现了周瑜的意气风发和苏轼早生华发的遗憾,那么大家还记得《赤壁》吗?” 学生们:“记得!” 王老师:“大家一起来背一下。” 学生们:“折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。” 老师问:”这两首诗表述有什么不同?“ 学生丙说:“虽然是同一事件但描述不同,对同一材料的不同使用,都是为了衬托作者的观点。 老师说:“这两首诗虽然对同一故事用法不同,但都为了表达自己的观点,那么我们在写作文的过程中应该怎么做呢?”
下列对曹操《短歌行》的鉴赏不正确的一项是( )A.这首诗的主题不是“酒”而是“苦,……第二苦,是曹操想找贤才而不得之苦。B.曹操有建功立业的渴望,……借《短歌行》发出对天下英雄的集结令,这是一种英雄气短儿女情长的表现。C.曹操主要讲了一个关于“朋友圈”的愿望,……若曹操能像周公一样,一饭三吐哺,沐三握发,那么天下的贤士都会归顺他。
杜牧诗中“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”的句子写的是哪一场战役?涉及到哪两个主要人物?()A.官渡之战;曹操、袁绍B.赤壁之战;曹操、周瑜C.赤壁之战;周瑜、诸葛亮D.官渡之战;周瑜、刘备
以下是《念奴娇*赤壁怀古》的课堂片段:王老师:这篇文章表现了什么?学生甲:文章表现了周瑜的英雄气概,苏轼早生华发的遗憾。学生乙:我以前看过这个故事,赤壁之战的时候,周瑜和小乔已经结婚十年了,不可能是初嫁,这么写主要是为了衬托周瑜意气风发的英雄气概。王老师:通过上述两位学生的意见,我们对这首词了解得已经比较清楚了,文章主要表现了周瑜的意气风发和苏轼早生华发的遗憾,那么大家还记得《赤壁》吗?学生们:记得!王老师:大家一起来背一下。学生们:折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。王老师:这两首诗表述有什么不同?学生丙:虽然是同一事件但描述不同,对同一材料的不同使用,都是为了衬托作者的观点。王老师:这两首诗虽然对同一故事用法不同,但都为了表达自己的观点,那么我们在写作文的过程中应该怎么做呢?问题:(1)以上教学片段体现了什么教学原则?(6分)(2)贯彻该原则有哪些要求?(12分)
杜牧诗中“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”的句子写的是哪一场战役?涉及到哪两个主要人物?( )A、官渡之战:曹操、袁绍B、赤壁之战;曹操、周瑜C、赤壁之战:周瑜、诸葛亮D、官渡之战;周瑜、刘备
学习杜牧的《赤壁》时,教师带领学生共同鉴赏分析“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”一句。以下学生关于这一句的赏析,不正确的一项是()。A、这是一首咏史诗,抒发的是对国家兴亡的感慨B、大内容、大主题通过“小物”“小事”来显示C、表达了“我”的内心世界,更为深刻地揭露了残酷的社会现实D、借周瑜和曹操的故事,表现诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气
对苏轼把黄州赤壁当作周瑜破曹的赤来写,看法正确的是()。A、苏轼学识浅薄,误把黄州赤壁当作周郎破曹的赤壁B、苏轼误信传闻,把黄州赤壁当作周郎破曹的赤壁C、苏轼对黄州赤壁是不是周郎破曹的赤壁不敢肯定,所以说“人道是三国周郎赤壁”D、苏轼意在借他人之酒杯消自己之垒块,借赤壁的名义怀古伤今,抒写怀抱,并不认为黄州赤壁就是周郎破曹的赤壁
《念奴娇·赤壁怀古》课堂片段。王老师问:"这篇文章表现了什么?"学生甲说:"文章表现了周瑜的英雄气概,苏轼早生华发的遗憾。"学生乙说:"我以前看过这个故事,赤壁之战的时候,周瑜和小乔已经结婚十年了,不可能是初嫁,这么写主要是为了衬托周瑜意气风发的英雄气概。"王老师说:"通过上述两位学生的意见,我们对这首词了解得已经比较清楚了,文章主要表现了周瑜的意气风发和苏轼早生华发的遗憾,那么大家还记得《赤壁》吗?"学生们:"记得!"王老师:"大家一起来背一下。"学生们:"折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。"老师问:"这两首诗表述有什么不同?"学生丙说:"虽然是同一事件但描述不同,对同一材料的不同使用,都是为了衬托作者的观点。"老师说:"这两首诗虽然对同一故事用法不同,但都为了表达自己的观点,那么我们在写作文的过程中应该怎么做呢?" 问题:(1)上述教学过程主要体现了哪条教学原则?(2)应用这条教学原则有哪些要求?
单选题对苏轼把黄州赤壁当作周瑜破曹的赤来写,看法正确的是()。A苏轼学识浅薄,误把黄州赤壁当作周郎破曹的赤壁B苏轼误信传闻,把黄州赤壁当作周郎破曹的赤壁C苏轼对黄州赤壁是不是周郎破曹的赤壁不敢肯定,所以说“人道是三国周郎赤壁”D苏轼意在借他人之酒杯消自己之垒块,借赤壁的名义怀古伤今,抒写怀抱,并不认为黄州赤壁就是周郎破曹的赤壁
问答题“勉从虎穴暂栖身,说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰,随机应变信如神。”这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。请简述这个故事。(或问:请简述“青梅煮酒论英雄”这一故事情节)(21回)
多选题叙事诗是以讲述故事为主体的诗体。它以写人叙事来抒情,表现诗人对客观事物的态度。叙事诗主要包括:()。A史诗B诗剧C田园诗D故事诗E咏史诗