教学团队负责提出课程的总体设想，包括（）A、教学资源型态。 B、课程标识设计。 C、开发工具模板。 D、课程宣传页设计。
教学团队负责提出课程的总体设想，包括（）
- A、教学资源型态。
- B、课程标识设计。
- C、开发工具模板。
- D、课程宣传页设计。
相关考题：
课程原意为“跑道”,最常见的定义是指“学习的过程”(courseofstudy),微课程作为一种新型课程形态,也应该包含的课程基本要素有() A、课程目标B、课程内容C、课程实施(包括教学资源准备、教学活动设计)D、课程评价E、课程模式
教学设计人员主导的协作模式是远程教育课程开发的组织模式之一,教学设计小组的工作是()。 A、负责课程的教学设计B、负责课程的教学内容和学术水平C、课程材料的学术内容作终审D、转化成多种媒体的课程材料
根据现代基础教育的学校教学活动领域所涉及的主要问题，教学设计的三个层面分别是（ ）。A.学科课程教学设计、单元教学设计和课堂教学设计B.学科课程教学设计、学期教学设计和单元教学设计C.学校教学系统设计、单元教学设计和课堂教学设计D.学校教学系统设计、学科课程教学设计和单元教学设计
慕课教学团队的构成及角色包括（） A、专门负责出考试题的课程团队。 B、专门负责教学内容准备、教学策略规划的课程团队。 C、制片人，他领导慕课课程的建设，包括确定选题、召集人力。 D、专门负责视频剪辑的团队
课程原意为“跑道”，最常见的定时是指“学习的过程”（course of study），微课程作为一种新型课程形态，也应该包含的课程基本要素有（）A、课程实施（包括教学资源准备、教学活动设计）B、课程模式C、课程目标D、课程评价E、课程内容
根据现代基础教育的学校教学活动领域所涉及的主要问题，教学设计的三个层面分别是（）。A、学科课程教学设计、单元教学设计和课堂教学设计B、学科课程教学设计、学期教学设计和单元教学设计C、学校教学系统设计、单元教学设计和课堂教学设计D、学校教学系统设计、学科课程教学设计和单元教学设计
多选题慕课教学团队的构成及角色包括（）A专门负责出考试题的课程团队。B专门负责教学内容准备、教学策略规划的课程团队。C制片人，他领导慕课课程的建设，包括确定选题、召集人力。D专门负责视频剪辑的团队
单选题根据现代基础教育的学校教学活动领域所涉及的主要问题，教学设计可以归纳为三个层面。他们是指（）。A学科课程教学设计、单元教学设计和课堂教学设计B学校教学系统设计、单元教学设计和课堂教学设计C学校教学系统设计、学科课程教学设计和单元教学设计D学科课程教学设计、学期教学设计和单元教学设计
单选题根据现代学校教学活动领域所涉及的主要问题，教学设计可以归纳为三个层面。他们是指（ ）。A学科课程教学设计、单元教学设计和课堂教学设计B学校教学系统设计、单元教学设计和课堂教学设计C学校教学系统设计、学科课程教学设计和单元教学设计D学科课程教学设计、学期教学设计和单元教学设计
多选题具体的课程方案设计，包括课程内容设计（）等方面。A课程教材设计B教学模式设计C教学活动设计D课程实施设计E课程评估设计