慕课中发布实时交流的公告时应包括的内容有()A、参加方式。B、嘉宾。C、内容。D、地点。E、注意事项。F、主持人。

慕课中发布实时交流的公告时应包括的内容有()

  • A、参加方式。
  • B、嘉宾。
  • C、内容。
  • D、地点。
  • E、注意事项。
  • F、主持人。

相关考题:

拍摄教师视频时,需要找到其教学的特色和优势,专业技术人员需要了解他的()A、希望教学视频具有什么样的形态。B、教学理念。C、常采用的教学行为。D、外貌特征。E、讲课的语速。F、学术造诣。

wiki只可以保留最近编辑的内容。

以下哪个问题与具体的教学内容有关,需要在每次拍摄时都问()A、您希望您的教学视频拍成什么样子?B、您认为好的教学视频应该具有哪些特点?C、您上课会使用什么软件?您会怎样形象地表达和传递教学内容?D、您认为您的教学质量在多大程度上依赖听众表现?如果您需要听众,您希望他们担当什么角色?E、作为老师,您觉得您最擅长什么?或者您的教学有哪些特色?

如果课程中有大量的事实类知识,那么比较适合开展下列练习活动中的()A、概念辨析。B、程序编译题。C、研究计划。D、案例分析。

有研究表明,和互评分数相比,学生自评分数可能和老师的评分更加吻合,因此,利用学生自评,在一定程度上也可以增强同伴互评活动评分的有效性。

Coursera和edx推出了自助课程,有关这类课程的说法正确的是()A、学生可以免费认证作业。B、学生需要支付课程费才能获得签名认证证书。C、学生可以随时开始学习,并根据自己的进度来学习。 D、课程全部内容都同时在线,但学生仍然可以跟踪学习进度。

BOOC相对于MOOC,选课人数少,课程更容易控制,学习者之间的交流和互动更强。

老师在设计和开发慕课阶段,要完成的工作包括()A、进行课程规划。B、整体测试和调试。 C、正式发布课程。 D、组建慕课建设团队。 E、制定慕课建设的项目执行计划。 F、制作整个课程。 G、制作课程宣传材料。H、定期发布课程公告 I、管理并参与课程论坛讨论。 J、根据课程学习数据设计指导和反馈。

有研究发现,和其他方式相比,在学习中用问题引导学生反思,更容易促进他们理解和掌握所学的内容。