聪明的下属善于在工作的()向领导请示,征求他的意见和看法,把领导的意志融入所专注的事情,这也是争取领导的好办法。A、收尾阶段B、初期阶段C、关键节点D、中期阶段

聪明的下属善于在工作的()向领导请示,征求他的意见和看法,把领导的意志融入所专注的事情,这也是争取领导的好办法。

  • A、收尾阶段
  • B、初期阶段
  • C、关键节点
  • D、中期阶段

相关考题:

在LMX理论中领导者与下属人际关系发展的阶段有()。 A.初识阶段B.相识阶段C.成熟的合作阶段D.分离阶段E.结束阶段

关于领导理论的研究,主要包括哪些阶段?( )A、古典领导理论阶段B、领导特质理论阶段C、领导行为理论阶段D、领导权变理论阶段E、领导理论的当代发展阶段

领导理论的发展大致经历了领导特质理论阶段、领导行为理论阶段和()。 A.领导权变理论阶段B.独裁领导理论阶段C.民主领导理论阶段D.领导风格理论阶段

材料计划的编制只是计划工作的开始,更重要的工作是材料计划编制后,进行材料计划的实施,计划的()是材料计划工作的关键。 A、实施阶段B、编制阶段C、初期阶段D、收尾阶段

小组工作中期阶段,李华和小安两个人表现都很积极,都想争取自己在小组中的领导地位,因此,两个人意见常起分歧,甚至出现攻击性语言和行为。这体现了小组工作中期阶段的(  )特征。A.互动中的抗拒和防卫心理B.角色竞争中的冲突C.不依赖于社会工作者D.权利结构中的矛盾

关键处多向领导(),征求他的意见和看法,是下级主动争取领导信任的好办法,也是下级做好工作的重要保证。A请示B汇报C说明D报告

西方现代领导理论的发展,经历了三个阶段,即()。A、传统领导理论阶段B、领导权变理论阶段C、特质领导阶段D、领导行为阶段

向组员解释参与小组辅导应有的态度和常规,这属于小组()A、筹备阶段B、中期阶段C、终结阶段D、发展初期

领导决策包括()三过程。A、征求意见阶段B、酝酿阶段C、制定阶段D、实施阶段

工作中,当自己的意见和领导不一致,又很少和领导及时沟通时,下列做法正确的是()A、自作主张,按照自己的想法办B、只要不耽误工作,完成之后再汇报C、及时主动和领导沟通,多请示,早汇报,争取和领导的意见达成一致。D、征求同事的意见

按照领导生命周期理论,当领导者采取低工作低关系的领导类型时,表示()A、下属处于不成熟阶段B、下属处于初步成熟阶段C、下属处于较成熟阶段D、下属处于成熟阶段

统计质量管理阶段所强调的是()A、用数据说话B、三全管理C、把事情一次性做对D、领导作用

以下不是导理论的发展阶段的是()。A、领导特质理论阶段B、领导行为理论阶段C、领导权变理论阶段D、领导作用理论阶段

领导理论发展的最早阶段是()A、领导模糊理论阶段B、领导特质理论阶段C、领导行为理论阶段D、领导权变理论阶段

关于领导理论的研究包括哪些阶段?()A、古典领导理论阶段B、领导特质理论阶段C、领导行为理论阶段D、领导权变理论阶段E、领导理论的当代发展阶段

下列关于项目环境中的领导力的说法都是正确的,除了()A、它是指有能力让一个群体为了一个共同的目标而努力,并像一个团队那样去工作B、它是指通过他人来完成工作的能力C、尊重和信任,而非畏惧和顺从,是有效领导力的关键要素D、尽管在项目的每个阶段都需要有效的领导力,但在项目的收尾阶段特别需要,因为这个阶段的工作重点是客户验收可交付成果

早期阶段,把领导能力看成稳定的()。A、个体品质B、行为风格C、领导情境D、领导愿景

中期阶段,把领导能力看成领导者的()。A、个体品质B、行为风格C、领导情境D、领导愿景

单选题按照领导生命周期理论,当领导者采取低工作低关系的领导类型时,表示()A下属处于不成熟阶段B下属处于初步成熟阶段C下属处于较成熟阶段D下属处于成熟阶段

单选题以下不是导理论的发展阶段的是()。A领导特质理论阶段B领导行为理论阶段C领导权变理论阶段D领导作用理论阶段

单选题向组员解释参与小组辅导应有的态度和常规,这属于小组()A筹备阶段B中期阶段C终结阶段D发展初期

多选题关于领导理论的研究包括哪些阶段?()A古典领导理论阶段B领导特质理论阶段C领导行为理论阶段D领导权变理论阶段E领导理论的当代发展阶段

单选题领导理论发展的最早阶段是()A领导模糊理论阶段B领导特质理论阶段C领导行为理论阶段D领导权变理论阶段

单选题中期阶段,把领导能力看成领导者的()。A个体品质B行为风格C领导情境D领导愿景

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多选题西方现代领导理论的发展,经历了三个阶段,即()。A传统领导理论阶段B领导权变理论阶段C特质领导阶段D领导行为阶段

单选题关键处多向领导(),征求他的意见和看法,是下级主动争取领导信任的好办法,也是下级做好工作的重要保证。A请示B汇报C说明D报告