在工业时代,将技术融入生产过程,实际上是将无形的知识变成有形的技术,将有形的技术融入功能性的构建,但还未发展到放入一体化产品中。
在工业时代,将技术融入生产过程,实际上是将无形的知识变成有形的技术,将有形的技术融入功能性的构建,但还未发展到放入一体化产品中。
相关考题:
技术贸易的特点包括( )。A.技术买卖的标的是有形产品B.技术买卖的标的是无形的技术知识C.技术贸易转让的是技术的使用权D.技术贸易转让的是技术的所有权E.企业研制技术的直接目的是利用这种技术生产更先进的技术产品
下列关于设备磨损的说法中,正确的有( )。A.设备的磨损包括有形磨损和无形磨损B.有形磨损和无形磨损总是同时发生互相影响C.技术进步可以减缓有形磨损D.技术进步可以减缓无形磨损E.技术进步可以加速有形磨损
教育技术分为有形技术与无形技术两大类,下列说法正确的是()。A、有形技术就是观念形态技术B、无形技术主要是指在教育教学活动中运用的物质工具C、有形技术是教育技术的依托,无形技术是教育技术的灵魂D、有形技术是物化形态技术,主要是指所运用的技巧、策略、方法等
多选题技术贸易的特点包括( )。A技术买卖的标的是有形的技术产品B技术买卖的标的是无形的技术知识C技术贸易转让的是技术的使用权D技术贸易转让的是技术的所有权E企业研制技术的直接目的是利用这种技术生产更先进的技术产品
判断题在工业时代,将技术融入生产过程,实际上是将无形的知识变成有形的技术,将有形的技术融入功能性的构建,但还未发展到放入一体化产品中。A对B错