以下属于群体中各种规范形成的原因有()。A、领导的指示B、历史上的重要事件C、首次行为模式D、新成员“输入”E、资源分配

以下属于群体中各种规范形成的原因有()。

  • A、领导的指示
  • B、历史上的重要事件
  • C、首次行为模式
  • D、新成员“输入”
  • E、资源分配

相关考题:

()是指在群体规范形成后迫使成员产生顺从行为的约束力。 A.群体压力B.从众C.从众行为D.群体规范

()是指群体在对其成员行为进行预期基础上制定的、要求群体成员必须遵守的行为准则的总称。 A、群体结构B、群体制度C、群体规范D、群体领导

群体的目的、结构、领导都不确定。群体成员各自摸索群体可以接受的行为规范。此时群体处于()。 A.形成阶段B.执行任务阶段C.规范化阶段D.震荡阶段

决定群体规范重要性的因素有()。A.能促进群体的生存B.能增加群体成员行为的可预测性C.能减少群体成员中令人尴尬的人际关系问题D.帮助成员实现自我价值E.允许群体成员表达群体的中心价值观,澄清代表群体身份的标志

主要指群体中具有法定地位并能够影响群体行为的人采取一定的手段,协调成员之间的关系,领导群体成员实现群体目标的过程。被称为()A群体规范B群体领导C群体凝聚力D群体认同

以下哪些体现了人际关系对整体效应的增强()A成员知识上能够互补B内部沟通良好C群体成员间有竞争意识D群体规范能约束成员行为E成员有着共同的奋斗目标

群体行为具有以下特征:群体行为是有意识有目的的活动,因此是有规律可循的;群体行为可以进行定性和定量的测量;群体行为可以划分为不同类型;群体行为对其成员的个体行为有很大影响,反之,群体成员的行为对群体同样有着重要影响。

成员在群体内的现实互动方式是影响群体规范的重要因素,()是群体内主要的互动方式。A、领导B、被领导C、竞争D、合作E、攻击

对小群体的定义是()。A、群体成员之间有直接的个人交往和接触B、群体的成员由共同的活动结合在一起C、人数不多D、他们的行为受群体中形成的规范所调节E、群体成员之间发生感情上的相互关系

群体中成员应该与谁共进午餐、工作内外的交友情况等,这些是指()A、绩效规范B、形象规范C、社交约定规范D、资源分配规范

以下因素属于从众行为产生的原因是()。A、获得正确的信息B、个人为了免受群体其他成员的非议和孤立,往往做出从众的行为,从而获得同伴的好评C、随大流、人云亦云总是安全的、不担风险的D、当个人处于一个新的环境中,自然也容易从其他人身上寻找出可供参照的信息E、符合全体规范行为的成员很可能得到群体的接纳和喜欢

组织中的成员在下述哪种情况下形成的群体具有最强的凝聚力?()A、成员彼此之间差别悬殊,希望借此扩大自己的精神世界B、成员希望通过制定行为规范与制度建立起来的群体C、处于专制领导之下,拒绝专制领导的被领导者们所组成的群体D、在某些特别情形下为共同利益而结成的自发群体

当群体确立了被强制执行的一系列的行为规范后,有必要通过沟通使群体的新成员了解和执行这些行为规范,这样一种沟通活动被称为()。A、群体影响B、群体约束C、群体压力D、群体社会化

比如在工作中,一个旁观者离机器太近受了伤,从这以后,群体就有了这样的规范:群体成员应注意除操作者外,任何人不得进人机器3米以内,这种规范的形成是因为()A、群体成员所做的正确说明B、历史上的关键事件C、私人交谊D、过去经历中的保留行为

群体可能达到的绩效水平在很大程度上取决于群体成员个人给群体带来的资源。在群体成员资源变量中,最重要的有()A、能力B、关系C、性格特点D、服从程度E、规模

来自于非正式群体,主要用来约束非正式群体内部成员的相互作用。比如,群体成员应该与谁一起吃午饭,这属于规范类型中的()。A、与群体绩效活动有关的群体规范B、群体成员形象方面的群体规范C、社交方面的群体规范D、与资源分配有关的群体规范

下列要素中对提高群体生产率有重要作用的是()A、群体目标B、群体规范C、群体凝聚力D、情感E、成员个性

在群体发展的阶段中,具有群体的目的、结构、领导都不确定,成员各自探索群体可以接受的行为规范的特点的阶段是()。A、震荡阶段B、形成阶段C、规范化阶段D、动荡阶段

单选题在群体发展的阶段中,具有群体的目的、结构、领导都不确定,成员各自探索群体可以接受的行为规范的特点的阶段是()。A震荡阶段B形成阶段C规范化阶段D动荡阶段

多选题对小群体的定义是()。A群体成员之间有直接的个人交往和接触B群体的成员由共同的活动结合在一起C人数不多D他们的行为受群体中形成的规范所调节E群体成员之间发生感情上的相互关系

单选题比如在工作中,一个旁观者离机器太近受了伤,从这以后,群体就有了这样的规范:群体成员应注意除操作者外,任何人不得进人机器3米以内,这种规范的形成是因为()A群体成员所做的正确说明B历史上的关键事件C私人交谊D过去经历中的保留行为

单选题群体中成员应该与谁共进午餐、工作内外的交友情况等,这些是指()A绩效规范B形象规范C社交约定规范D资源分配规范

单选题主要指群体中具有法定地位并能够影响群体行为的人采取一定的手段,协调成员之间的关系,领导群体成员实现群体目标的过程。被称为()A群体规范B群体领导C群体凝聚力D群体认同

多选题群体可能达到的绩效水平在很大程度上取决于群体成员个人给群体带来的资源。在群体成员资源变量中,最重要的有()A能力B关系C性格特点D服从程度E规模

单选题来自于非正式群体,主要用来约束非正式群体内部成员的相互作用。比如,群体成员应该与谁一起吃午饭,这属于规范类型中的()。A与群体绩效活动有关的群体规范B群体成员形象方面的群体规范C社交方面的群体规范D与资源分配有关的群体规范

多选题成员在群体内的现实互动方式是影响群体规范的重要因素,()是群体内主要的互动方式。A领导B被领导C竞争D合作E攻击

多选题以下属于群体中各种规范形成的原因有()。A领导的指示B历史上的重要事件C首次行为模式D新成员“输入”E资源分配