单选题来自于非正式群体，主要用来约束非正式群体内部成员的相互作用。比如，群体成员应该与谁一起吃午饭，这属于规范类型中的（）。A与群体绩效活动有关的群体规范B群体成员形象方面的群体规范C社交方面的群体规范D与资源分配有关的群体规范

单选题
来自于非正式群体，主要用来约束非正式群体内部成员的相互作用。比如，群体成员应该与谁一起吃午饭，这属于规范类型中的（）。
A

与群体绩效活动有关的群体规范

B

群体成员形象方面的群体规范

C

社交方面的群体规范

D

与资源分配有关的群体规范

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以成员之间关系的正规化和规范化程度划分,社会群体可以分为( )。 A、正式群体B、非正式群体C、内群体D、外群体
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按照成员对群体的心理向往程度，可以把群体划分为（）。A成员群体和非成员群体B成员群体和参照群体C主要群体和次要群体D正式群体和非正式群体
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加强对非正式群体的引导与管理，主要措施不包括（）A、正视并正确认识非正式群体B、区别对待不同类型的非正式群体C、注意做好非正式群体中核心人物的工作D、将非正式群体转化为正式群体
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将群体划分为非正式群体和正式群体的依据是（）A、成员间关系的亲密程度B、成员对所属群体的心理归属C、成员实际的群体归属D、成员互动的正式化程度
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当出现下列哪种情况时，非正式群体会影响工作效率（）。A、满足了成员对信息沟通的需要B、正式群体的规范激发了非正式群体的活动C、组织的变革与非正式群体成员的需要一致D、正式群体与非正式群体的目标发生矛盾
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经常在一起游玩、娱乐的学生小团伙属于（）A、消极型非正式群体B、正面型非正式群体C、中间型非正式群体D、破坏型非正式群体
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个体向往成为其成员的群体或个体视其成员为行为典范的群体是（）。A、正式群体B、非正式群体C、临时群体D、参照群体
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按照非正式群体的（），可以分为纵向非正式群体、横向非正式群体、混合交错的非正式群体。A、性质B、形成的原因C、作用D、成员构成
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试述非正式群体对组织发展和群体成员的影响。
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来自于非正式群体，主要用来约束非正式群体内部成员的相互作用。比如，群体成员应该与谁一起吃午饭，这属于规范类型中的（）。A、与群体绩效活动有关的群体规范B、群体成员形象方面的群体规范C、社交方面的群体规范D、与资源分配有关的群体规范
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（）是指被成员用来作为某种参照对象，并对成员的态度、认识发生重大影响的非所属群体。A、参照群体B、所属群体C、非正式群体D、正式群体
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单选题按照非正式群体的（），可以分为纵向非正式群体、横向非正式群体、混合交错的非正式群体。A性质B形成的原因C作用D成员构成
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单选题按照成员对群体的心理向往程度，可以把群体划分为（）。A成员群体和非成员群体B成员群体和参照群体C主要群体和次要群体D正式群体和非正式群体
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单选题茱莉、小清、老王在不同部门工作，，但经常一起吃午饭。他们是什么类型的群体？（）A正式群体B非正式群体C命令群体D任务群体E利益群体
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填空题非正式群体对组织发展和群体成员的影响是（）、（）、（）、（）、（）
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单选题当出现下列哪种情况时，非正式群体会影响工作效率（）。A满足了成员对信息沟通的需要B正式群体的规范激发了非正式群体的活动C组织的变革与非正式群体成员的需要一致D正式群体与非正式群体的目标发生矛盾
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单选题经常在一起游玩、娱乐的学生小团伙属于（）A消极型非正式群体B正面型非正式群体C中间型非正式群体D破坏型非正式群体
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单选题（）是指被成员用来作为某种参照对象，并对成员的态度、认识发生重大影响的非所属群体。A参照群体B所属群体C非正式群体D正式群体
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