外在奖励的实验是对（）进行实验。A、一年级的儿童B、二年级的儿童C、三年级的儿童D、幼儿园里的儿童
外在奖励的实验是对（）进行实验。
- A、一年级的儿童
- B、二年级的儿童
- C、三年级的儿童
- D、幼儿园里的儿童
相关考题：
研究学前儿童心理常用的实验法的缺陷是（）。A、幼儿在实验室环境中会产生不自然的心理状态，使得实验结果有局限性B、实验室内的条件控制得过于严格C、不能对儿童得行为进行重复观察D、对影响儿童心理活动得各种因素根本无法控制
下列关于学前儿童科学实验的特点的表述对的是科学实验的内容是（）A、生活中常见的，在儿童原有知识经验基础上所能接受的科学现象B、需要专门的实验设备和特定的实验室C、儿童科学实验的设备和条件简单，可就近取材D、实验操作技术简单，要求低
关于以儿童作为受试者，正确的是（）A、儿童是弱势群体，在任何情况下都不能使用儿童作为实验的受试者B、如果以儿童为受试者能够取得比用成人为受试者更好的实验结果，就可以为使用儿童为受试者进行伦理辩护C、以儿童为受试者必须得到其监护人的同意，而且实验必须经过动物或成人实验证明其有益无害D、只要父母同意，使用儿童为人体实验的受试者就可以得到伦理学辩护E、当受试者不满18周岁时，可以不遵循知情同意原则
单选题关于以儿童作为受试者，正确的是A儿童是弱势群体，在任何情况下都不能使用儿童作为实验的受试者B如果以儿童为受试者能够取得比用成人为受试者更好的实验结果，就可以为使用儿童为受试者进行伦理辩护C以儿童为受试者必须得到其监护人的同意，而且实现必须经过动物或成人实验证明其有益无害D只要父母同意，使用儿童为人体实验的受试者就可以得到伦理学辩护E当受试者不满18周岁时，可以不遵循知情同意原则
多选题下列关于学前儿童科学实验的特点的表述对的是科学实验的内容是（）A生活中常见的，在儿童原有知识经验基础上所能接受的科学现象B需要专门的实验设备和特定的实验室C儿童科学实验的设备和条件简单，可就近取材D实验操作技术简单，要求低
单选题研究学前儿童心理常用的实验法的缺陷是（）。A幼儿在实验室环境中会产生不自然的心理状态，使得实验结果有局限性B实验室内的条件控制得过于严格C不能对儿童得行为进行重复观察D对影响儿童心理活动得各种因素根本无法控制